【膠東在線】煙大召開教學工作會議 狠抓教學和人才培養(yǎng)
作者：張倩
日期：2017-10-29
來源：膠東在線
膠東在線10月24日訊(通訊員 郭春香)“對一所大學來說，科研搞不上去，便不是高水平大學；教學搞不上去，就不能稱之為大學了。”近日，煙臺大學召開第九屆教學工作會議，煙臺大學黨委書記張偉表示，教學工作事關學校長遠發(fā)展，面對競爭激烈的高等教育發(fā)展形勢，更應牢牢把握質量提升環(huán)節(jié)不松勁，在全校營造人人支持、人人關心、人人參與教學工作的濃厚氛圍，積極主動為人才培養(yǎng)工作盡心盡職。
會上，煙臺大學副校長宋中民作了題為“深化改革，狠抓落實，全面提升人才培養(yǎng)質量”的教學工作報告，對下一階段工作進行部署安排。宋中民在報告中指出，過去三年，我校在專業(yè)結構、生源質量、青年教師培養(yǎng)力度、教學水平、人才培養(yǎng)、學分制改革等方面發(fā)展勢頭良好。下一階段，要圍繞學校辦學定位，創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念；加強師資隊伍建設，提高教育教學水平；整合教育教學資源，充分發(fā)揮資源效益；凝練專業(yè)特色，提升專業(yè)建設水平；強化實踐教學，提高學生的實踐動手能力；更新教學內容與手段，加強課程建設；樹立質量意識，完善教學評價體系。
如何才能實現(xiàn)這樣的目標？在煙臺大學校長郭善利看來，要把握高等教育發(fā)展形勢，深化教育教學綜合改革。“不斷調整優(yōu)化學科專業(yè)結構，堅持適應社會需求導向，以培養(yǎng)應用型、復合型、創(chuàng)新型人才為重點，突顯辦學特色，做好人才培養(yǎng)頂層設計。”郭善利表示，學校發(fā)展在以學生為本的同時，也要進一步明確教師辦學治校的主體地位，突出教師在教學中的主導地位和在分配中的優(yōu)先地位，進一步加大教師的培訓培養(yǎng)力度，激發(fā)廣大教師的活力和創(chuàng)造力，引導教師把科研成果轉化為教學內容，構建科研反哺教學的長效機制。
會上，煙臺大學教務處處長畢可志作了《<關于加強實踐教學工作的意見>和<教師教學榮譽工程實施辦法>系列文件的說明》。隨后，代表們分組對教學工作報告和《關于加強實踐教學工作的意見》《教師教學榮譽工程實施辦法》進行了系統(tǒng)、深入的討論，提出了很多建設性意見和建議。四個代表小組匯報人就各組的討論情況進行了匯報。藥學院、法學院、化學化工學院、督導專家和省青年教師競賽獲獎者作了交流發(fā)言。
會議還對“山東省教學名師”“煙臺大學教學優(yōu)秀教師”“煙臺大學第六屆青年教師教學競賽活動獲獎者”“煙臺大學第五屆優(yōu)秀教學督導與評價專家”“煙臺大學先進實驗教學人員”和“煙臺大學優(yōu)秀教務員”進行了表彰。
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