12月6日上午，教育部高等學校創(chuàng)新方法教學指導委員會委員、山東大學陳言俊教授應光電學院邀請，在綜合樓217作了題為“大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與創(chuàng)新平臺的建設”的學術報告。光電學院部分教師及200名學生參加了講座。
科技創(chuàng)新一直是當前大學生賽事的熱點。陳言俊教授從國家創(chuàng)新戰(zhàn)略的角度，結合“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國（省）大學生電子設計競賽、CCTV全國大學生機器人大賽等賽事，對“創(chuàng)新”的涵義進行了詮釋，并著重講解了大學生應怎樣創(chuàng)新、怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力、怎樣鍛煉創(chuàng)新能力，鼓勵學生科技創(chuàng)新，探索未知。最后，在場師生進行互動交流，陳言俊教授逐一耐心地解答了同學們提出的問題。
長期以來，光電學院高度重視學生科技創(chuàng)新工作，以此作為帶動學院學風建設全面提高的突破口。2014年，光電學院學生有57人次獲得各類全國科技競賽獎項，此次舉辦學術講座，旨在助力提高學生參與科技活動的積極性，培養(yǎng)學生的專業(yè)興趣和科研意識，對促進學院學風建設起到了良好的推動作用。
