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做貧寒學(xué)子心頭的一縷陽光——記我校學(xué)生資助管理中心主任劉星
作者:陳靜 韓紹華     日期:2019-10-21     來源:煙大新聞    

9月29日,,“春風(fēng)化雨七十載 資助奮進(jìn)新時代”資助人物頒獎典禮在山東教育電視臺演播大廳舉行,,我校學(xué)生資助管理中心主任劉星被評為“筑夢大使”優(yōu)秀學(xué)生資助工作者。她心懷使命,,用扎扎實(shí)實(shí)的努力和付出筑牢資助工作的基礎(chǔ),;她責(zé)任為先,,用孜孜不輟的研究和實(shí)踐提升資助工作育人水平;她不忘初心,,用細(xì)致入微的關(guān)愛與幫扶呵護(hù)學(xué)生的青春歲月,。

心懷使命,一針一線繡暖心煙大2005年,,劉星來到煙臺大學(xué)工作,,任光電信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員,2007年任學(xué)生工作處學(xué)生教育科科員,,2014年調(diào)任學(xué)生工作處學(xué)生資助管理中心副主任,?!拔覍⒈M我所能,不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”,,面對新的工作變動,,劉星在心里暗暗為自己鼓勁,“學(xué)生資助工作就像是手里拿著繡花針,,每一針一線都需要我們認(rèn)認(rèn)真真去做,,不能有任何差錯,下的都是繡花的功夫,?!?/p>

學(xué)校學(xué)生資助中心工作職責(zé)主要是負(fù)責(zé)全校學(xué)生的“獎、助,、貸,、勤、補(bǔ),、緩,、免、借”資助管理工作,,從全國學(xué)生資助管理信息,、國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款、困難生認(rèn)定等系統(tǒng)的信息審核維護(hù)到國家獎助學(xué)金等各類學(xué)生信息的評審上報,,工作內(nèi)容涵蓋面廣,、信息核對難度大,每年劉星帶領(lǐng)資助中心的老師們審核的信息不下二十萬條,。面對如此繁重的工作,,她從未馬虎過,始終保持著細(xì)心的工作態(tài)度去把關(guān)每一條信息,,力求讓每一個寒門學(xué)子都能切身享受到國家和學(xué)校帶給他們的溫暖,。

為了把學(xué)生資助工作做得更精準(zhǔn),劉星還自行制作了重大困難家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計表,,以方便對學(xué)生的查找和幫扶,。其中的孤兒、大病,、建檔立卡等重點(diǎn)保障學(xué)生,劉星都會及時聯(lián)系,,貫徹落實(shí)相關(guān)資助政策,。除此之外,她還會組織一系列交流活動,,如一對一與學(xué)生交流,、分批分期組建交流群進(jìn)行線上交流等,。“劉老師在工作中對自己要求很高,,有她在,,我們心里特別有底,”學(xué)生處副處長周娟說道,,“劉老師對工作的細(xì)致還表現(xiàn)在她對學(xué)生資助工作的精準(zhǔn)把握上,,知道什么時候該做什么工作,每一項(xiàng)學(xué)生資助工作都能做到心中有數(shù),?!?/p>

“做學(xué)生資助工作如同做數(shù)學(xué)題一般,每一步都需要耐心和細(xì)心,,每一步都不能有絲毫懈怠,,不管是再復(fù)雜的工作,只要能一點(diǎn)點(diǎn)用心去做都可以做好,,也只有用心才能真正把工作落到實(shí)處,,幫助真正需要幫助的學(xué)生?!眲⑿钦f道,。從事學(xué)生資助工作多年來,許多寒門學(xué)子在她的幫助下都順利完成了學(xué)業(yè),,成為國家和社會的棟梁之才,。責(zé)任為先,始終把資助工作放在首位“資助工作有價值,、有意義,,和學(xué)生密切相關(guān)”,劉星說,,“如果說教育工作是花和葉,,那么資助工作是泥、是支撐,,是學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的保障,,也是學(xué)校不可或缺的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作?!?/p>

對劉星來說,,帶病工作仿佛成了一件平常事。工作緊張的時候,,她一天盯著電腦十幾個小時,,長此以往,頸椎落下了毛病,,她就常常背著熱水袋繼續(xù)干,;眼睛得了干眼癥,,她點(diǎn)點(diǎn)眼藥繼續(xù)堅(jiān)持;得了面癱,,她也是一邊敷著藥一邊堅(jiān)守在崗位上忙著落實(shí)建檔立卡學(xué)生的資助工作,。在劉星腿受傷的時候,為了不耽誤工作,,她不顧自己的身體狀況,,坐輪椅到辦公室完成了幾項(xiàng)重要工作的收尾,躺在床上指揮完成省教育電視臺對我校學(xué)生資助工作的專訪,,腿傷痊愈后不久就去省里承擔(dān)專家評審工作,。

學(xué)生資助服務(wù)工作是學(xué)生工作的重點(diǎn),也是難點(diǎn),?!安坏辜彝ソ?jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),而且要讓他們擁有更豐富的精神生活,,對未來充滿信心”,,劉星對自己的工作提出了更高的要求。她邊研究邊實(shí)踐,,學(xué)生的教育引導(dǎo),、困難生的成長成才、精準(zhǔn)資助體系下的助學(xué)金評審指標(biāo)都成為她研究的對象,,主持并參與教育部,、團(tuán)中央、團(tuán)省委,、省社科課題十余項(xiàng),,同時她還組建了研究工作團(tuán)隊(duì),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員各自優(yōu)勢,,共同開展研究,。團(tuán)隊(duì)成員的資助工作研究獲得省高校學(xué)生教育與管理研究會、省資助學(xué)會課題立項(xiàng),,建立了以發(fā)展性資助為方向的校級輔導(dǎo)員名師工作室,。

為了能讓學(xué)生資助工作有標(biāo)準(zhǔn)可依,劉星還致力于資助標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè),,從最開始的規(guī)范制定到過程中的專家論證,、評審到山東省開展標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),她作為專家全程參與,。近年來,,她也會作為培訓(xùn)專家到全省的各個學(xué)校與資助同仁們一起分享交流,傳授經(jīng)驗(yàn),,讓資助標(biāo)準(zhǔn)化體系能夠切實(shí)造福到每一位受助學(xué)生,。

“我們是一個特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)”,,說起這次獲獎,,劉星激動地告訴記者,“榮譽(yù)的取得不僅是我個人的力量,,也是學(xué)校和團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果,,是校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)院輔導(dǎo)員和同事們的支持使我取得了現(xiàn)在的成績,。”身為學(xué)生資助管理中心主任的她在學(xué)生資助工作中起到了很好的模范帶頭作用,,積極指揮,、責(zé)任為先、咬牙堅(jiān)持,。劉星的精神也深深地感染了她身邊的同事,,同在一個辦公室的賈慧和紀(jì)寶君老師都在采訪時表示,團(tuán)隊(duì)需要好的指揮者,,在劉老師的帶領(lǐng)下,,大家工作的勁頭更足了。不忘初心,,甘為春泥呵護(hù)學(xué)生成長立德樹人是教育工作的根本任務(wù),,也是學(xué)生資助工作的根本任務(wù)。劉星深知學(xué)生資助工作的重要性,,用扎扎實(shí)實(shí)的努力筑牢資助工作的基礎(chǔ),,用堅(jiān)持不懈的開拓與進(jìn)取為學(xué)生的心靈埋下真善美的種子。她說,,是育人的初心支持著她這樣工作,。

扶貧先扶志,加強(qiáng)對貧困生的教育,,將“助貧”與“育人”有效結(jié)合,,充分發(fā)揮高校的教育主題功能。劉星帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),,通過各種形式的教育和引導(dǎo),,培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的自立、自強(qiáng),、自信意識,。由困難生發(fā)起的“誠信小屋”、幫扶果農(nóng)計劃、“彩云支南”,、“西望橋”愛心支教,、毫光助學(xué)等志愿服務(wù)項(xiàng)目已連續(xù)開展多年,獲得“煙臺市十佳志愿服務(wù)團(tuán)體”,、“中國志愿者服務(wù)項(xiàng)目獎”等多項(xiàng)獎勵,。

資助工作的最終落腳點(diǎn)是育人,然而怎樣將這一點(diǎn)落到實(shí)處卻需要下真功夫,。為了讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能圓出國留學(xué)的夢想, 為他們的成長插上騰飛的翅膀, 2014年7月,煙臺市煙草局在學(xué)校設(shè)立了煙臺大學(xué)“真情圓夢”學(xué)生境外交流項(xiàng)目基金,,每年20萬元用于資助煙臺大學(xué)有參與境外交流項(xiàng)目愿望的、家庭經(jīng)濟(jì)困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,使困難家庭原本遙不可及的境外留學(xué)夢想成為現(xiàn)實(shí),。劉星積極聯(lián)系愛心企業(yè)、出臺管理辦法,、對接相關(guān)部門,、組織評審、逐個面談,,連續(xù)五年,,已經(jīng)幫助5批27名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生出國出境學(xué)習(xí)。受益的畢業(yè)生選擇了用感恩之心回饋社會,,奔赴邊疆成為西部計劃志愿者,,讓青春之花在祖國最需要的地方綻放。

對特困新生進(jìn)行“一對一”針對性資助,,對經(jīng)濟(jì)重大困難學(xué)生進(jìn)行大額資助,,對遇到突發(fā)性、臨時性,、特殊性經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救助,,對建檔立卡學(xué)生,通過“綠色通道”,、勤工助學(xué),、免除學(xué)費(fèi)、發(fā)放助學(xué)金給予有效資助,,對一般性困難學(xué)生做好基礎(chǔ)資助,。在資助育人的道路上,劉星還致力于通過搭建各類平臺,,將資助育人工作推向深入,。天使之音自閉癥兒童關(guān)愛項(xiàng)目、陽光力行暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目,、愛心傳遞“益行家”,、“領(lǐng)讀者”公益項(xiàng)目……她帶領(lǐng)全校資助同仁指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自己的專業(yè)優(yōu)勢和能力特長服務(wù)社會,,在實(shí)踐鍛煉中不斷成長。

帶著感情,,扛著責(zé)任,,加班加點(diǎn),懷修行的心態(tài),,下繡花的功夫,,無悔無怨的付出。這就是劉星,,一個平凡的資助工作者,學(xué)生心中貼心的大家長,,同仁口中實(shí)至名歸的獲獎?wù)摺?/p>