楊明儒，現(xiàn)任煙臺大學(xué)法213-1班班長、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)主持朗誦隊隊長、煙臺大學(xué)廣播臺制片，獲山東省第七屆“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽一等獎。在省級、校級各類演講比賽中均能看到他的身影，曾獲山東省“書香山東，經(jīng)典朗讀”朗誦比賽一等獎、山東省第十七屆全省讀書朗誦大賽二等獎、煙臺大學(xué)“追憶百年，詩文繪初心”朗誦比賽一等獎、煙臺大學(xué)“百年黨史，革命紅詩”朗誦比賽一等獎、煙臺大學(xué)第七屆“學(xué)憲法，講憲法”演講比賽一等獎。
朗誦治愈心靈，閱讀以育君子
初次見到楊明儒時，只覺得人如其名，手拿一本錢鐘書先生的《圍城》，緩緩地推開門，一聲淺淺的問侯，一個淡淡的點(diǎn)頭微笑，讓人頓感如沐春風(fēng)，他就是這樣一個如皓月般皎皎明凈、如清風(fēng)拂過山崗般溫文爾雅的學(xué)子。
因為對演講、朗誦類等與聲音有關(guān)的比賽抱有極大的興趣，楊明儒從小就有意訓(xùn)練自己的聲音、聲線，也嘗試過進(jìn)行聲樂合唱的學(xué)習(xí)，這都為他日后參加各類演講、朗誦比賽打下了堅實的基礎(chǔ)。久而久之，這份興趣、愛好就變成了一種習(xí)慣。獨(dú)自一人時，他喜歡對著天空，借著吟誦抒發(fā)內(nèi)心的思緒，在他感到迷惑困乏時，他也習(xí)慣用繪聲繪色的演講緩解壓力。“當(dāng)我在演講的時候，我分明感到有一種可以治愈一切的力量，能讓我將所有的煩惱拋諸腦后，演講于我而言已經(jīng)不只是愛好那么簡單，他更像是我的一位朋友，伴著我走過所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。”談到自己如此熱愛演講和朗誦的原因時，楊明儒這樣說道。
除了愛好演講，在楊明儒看來讀書也是生活的一大樂趣。閑暇之時，他總會在逸夫圖書館六樓的法院圖書室中尋得一處靜謐之地，而后便會沉浸在書中的世界，從晨光熹微到晚霞點(diǎn)點(diǎn)，再從漫天霞光到滿天星斗。“讀書帶給我的是知識的累積，閱讀專業(yè)書時，我能從鮮活的典型案例中更深層次地理解法律條文的內(nèi)涵，能幫助我更好地將課堂所學(xué)融入學(xué)習(xí)生活；閱讀名家經(jīng)典時，我從字里行間感受到一個個時代的縮影，體會他們思想力量的同時也在進(jìn)行著自我的追問與探尋。”楊明儒說道。“一書一世界，一念一菩提”，時光漫漫沉淀，沉淀為如今謙謙君子的模樣，在歲月的長河里熠熠生輝。
積累鑄就成功，語言從心而發(fā)
“不積硅步無以至千里，不積小流無以成江海。”當(dāng)談起平時娛樂放松的方式時，楊明儒笑著回答道：“平時留給娛樂的時間很少，朗誦就是我最好的休閑娛樂方式。我也確實是把愛好全然融入生活之中了，這也成為了我積累經(jīng)驗充實自我的方法中非常重要的一條。”
談到演講，楊明儒的眼睛里閃著亮光，那是一種無法掩蓋的，干凈純粹的喜愛之情。回憶起自己的“演講之路”，除去在高中時期把大部分時間用來備戰(zhàn)高考之外，演講比賽可以說在楊明儒的小學(xué)、初中的成長路上從未缺席。進(jìn)入大學(xué)之后，僅僅是大一一年參加的大大小小的演講比賽次數(shù)，楊明儒都已經(jīng)記不清楚了。“大學(xué)過去一年里我獲得了三個校級一等獎，獲校級二等獎、三等獎的次數(shù)太多了，已經(jīng)記不清了。”正是每一次的比賽，讓楊明儒積累了豐富的演講經(jīng)驗，“不要放過任何一個鍛煉自己的機(jī)會，而且一定要相信自己。任何一個小機(jī)會、小比賽的積累，都是成就以后強(qiáng)大的、邁向更高水平的起點(diǎn)。只有一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步、一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，才能達(dá)到更高的水平，一口吃不成胖子。”參加這么多的比賽，帶給楊明儒最大的感受就是，變得更加自信了，不僅僅是在演講方面，在心態(tài)方面也有了明顯提高。因為有了自信，所以無論在什么場合之下都變得游刃有余，不管到哪里永遠(yuǎn)都會昂首挺胸，永遠(yuǎn)有自信去迎接挑戰(zhàn)。在舞臺表現(xiàn)、演講朗誦方面，也因為自信心態(tài)的加持，楊明儒能夠讓自己更加投入到稿子的背誦中，能夠更加輕松地理解到一篇稿子的核心。
“朗誦就是從心而發(fā)，和自己對話。 ”回想起過去的演講、朗誦比賽，楊明儒發(fā)出了這樣的感嘆。從演講主題的理解，演講稿寫作的選材，演講時表現(xiàn)出的情感，這些為比賽準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)，無一不是自我意識的融入與交雜，真正理解了一篇稿件、一個作品之后，它就是口說心話，自己腦子里想說的話才是最感人的，才是最真實，最有說服力的。但是朗誦、演講是一個向外輸出的過程，在“向外”之前要把自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來。“壓力其實挺大的，在這時候內(nèi)心的強(qiáng)大顯得尤為重要。內(nèi)心的強(qiáng)大可以來源于平時的儲備，看了很多書，學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的知識，即使達(dá)不到目標(biāo)，但是自己已經(jīng)為此付出了努力。首先，一定要自己認(rèn)可自己，如果自己都不認(rèn)可自己，那么你一定是不行的。所以在向外朗誦演講之前，一定要豐富自己的知識儲備，讓自己先強(qiáng)大起來。”這是楊明儒總結(jié)的最寶貴的經(jīng)驗。
成功沒有捷徑，沒有一蹴而就，積累就是成功的基石，而內(nèi)心真實的表達(dá)就是這條路上最好的加持，壓力的存在會迫使你往前走，只能一往無前，沒有退路。
實踐注解真知，微末彰顯大我
哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。在初賽階段，楊明儒傾心準(zhǔn)備的作品《青春融入國防夢 憲法引領(lǐng)新征程》不僅對此進(jìn)行了完美詮釋，也幫助他突出重圍殺入決賽。關(guān)于這篇作品，他飽含激情：“最初構(gòu)思的時候，我想起了中印邊境沖突時期英勇獻(xiàn)身的邊防烈士陳祥榕。在同樣十八九歲的年紀(jì)，我生活在一個平靜祥和的環(huán)境下，而他卻駐扎在邊疆最艱苦的地方。我們生活的美好，恰恰是這份堅守?fù)Q來，這對我產(chǎn)生了極大的觸動。”憲法第五十五條明確提到：保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé)。楊明儒堅定地表示，這是每一位公民的責(zé)任，更是我們當(dāng)代青年的責(zé)任。他以陳祥榕事件為引，融入自己對憲法精神的理解，落腳在習(xí)近平總書記所講的“強(qiáng)軍夢”上，將自己的初賽作品打磨得臻至化境。
位卑未敢忘憂國，憲法總綱第一條醒目地寫著，中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。這深入每一位法學(xué)院學(xué)生的心中，楊明儒自然也不例外。在決賽備賽時，對于“人民權(quán)利”這個扣緊憲法總綱的主題，他感覺格外親切，也順利找到了突破口。“我選擇醫(yī)保報銷作為切入點(diǎn)，是因為它和我們的距離真的很近，它就實實在在地存在我們每個人身邊。”他講得很真切，以兩個鮮活的實例，從最初看不起病吃不起藥，到現(xiàn)在追求更優(yōu)的療效，直觀地展現(xiàn)了隨著國家的發(fā)展，醫(yī)保報銷的進(jìn)步給基層人民群眾帶來的溫暖。在國家的大力支持下，看病貴、看病難的問題得到極大的改善。這不再只是一張小小的醫(yī)保卡，它的背后體現(xiàn)的是憲法對人民生命健康權(quán)的制度保障，是國家對人民幸福的堅決承諾。這份既接地氣又立意宏大的作品最終打動了評委，也讓楊明儒榮獲比賽一等獎。
古語道:“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，這在指導(dǎo)老師崔雪麗的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。楊明儒說道：“崔老師真的很用心在教我，大概有兩三天的時間，一直在琢磨我的初賽稿，幫我尋找問題修改細(xì)節(jié)，也從更深層次上讓我領(lǐng)會了憲法背后的精神內(nèi)核。特別是決賽需要準(zhǔn)備的四篇稿子，老師給了我很大的幫助。”星霜荏苒，居諸不息，楊明儒對于案例的理解也更加深刻，在講稿中實現(xiàn)了法條與現(xiàn)實的深度融合。師生二人同心協(xié)力，共克難關(guān)。
讀書與朗誦相伴成長，家國和人民環(huán)繞心間，這就是對楊明儒的最好繪寫。追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。歷經(jīng)磨煉，他找到了最適合自己的路，也找到了最好的自己。他總說，少年何妨夢摘星，敢挽桑弓射玉衡。在這最好的時間里，當(dāng)代大學(xué)生要肩負(fù)歷史使命，懷抱“得其大者可以兼其小”的奮斗之心，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。楊明儒也必將在這條光明大道上闊步前行，創(chuàng)造新的輝煌。
