山東省教育廳（省委教育工委）公布了第二屆全省高校大學(xué)生講思政課公開課展示活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單。我校學(xué)子在本次比賽中表現(xiàn)出色，其中，由魏嘉豪、夏如鑫、張亦滕、李瀚、王智弘、朱妍笛六位同學(xué)共同創(chuàng)作的作品《“紅旗插上煙臺(tái)山”，講好“家門口”的思政故事》在眾多優(yōu)秀作品中脫穎而出，獲得本科組一等獎(jiǎng)。“在老師的指導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)過兩個(gè)月的努力，最終獲得這樣的成績，我們是非常開心的。”領(lǐng)隊(duì)魏嘉豪說道。
學(xué)子礪志思政賽場鑄榮光
在春風(fēng)和煦的煙臺(tái)山下，一群充滿激情與夢想的煙臺(tái)大學(xué)學(xué)子，以他們獨(dú)特的視角和深情的講述，在全省高校大學(xué)生講思政課公開課展示活動(dòng)中，綻放了最耀眼的光芒。團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人魏嘉豪表示：“在老師的悉心指導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)一心，歷經(jīng)數(shù)月努力，終得此殊榮，我們倍感榮幸與喜悅。”
這群學(xué)子，雖來自不同的專業(yè)背景，卻都懷揣著對思政知識的熱愛和對人生理想的追求。他們深知，思政不僅是學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是對人生價(jià)值觀的塑造。因此，他們選擇用朗誦和演繹的方式，將黨的光輝歷史和崇高精神傳遞給更多的人。在籌備初期，他們面臨著諸多挑戰(zhàn)。如何將思政課與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)融合？如何將自己的理解和感悟融入講解之中？這些問題都考驗(yàn)著他們的智慧和毅力。然而，他們并未被困難所嚇倒，反而更加堅(jiān)定了自己的信念。正如魏嘉豪所言：“我們查閱了很多資料，《煙臺(tái)市志》這本書給了我們很多靈感和啟發(fā)，對我們把握史實(shí)、錘煉語言表達(dá)都有非常大的幫助。”在相互鼓勵(lì)、相互支持下，團(tuán)隊(duì)成員共同克服了一個(gè)又一個(gè)難題，課程設(shè)計(jì)逐漸明朗。
思想的火花在碰撞中綻放，智慧的種子在耕耘中發(fā)芽。在共同的努力下，經(jīng)過多次選址和討論，他們最終選定了煙臺(tái)山作為故事背景。煙臺(tái)山不僅是煙臺(tái)的地標(biāo)性景點(diǎn)，還蘊(yùn)含著許多革命先輩們英勇奮戰(zhàn)的故事。團(tuán)隊(duì)成員將煙臺(tái)山的人文景觀、英勇抗戰(zhàn)的烈士精神與思政課中的民族精神、中國精神相結(jié)合，形成了獨(dú)特的創(chuàng)作思路。在作品的設(shè)計(jì)過程中，他們采用了跨空間對話的形式和新媒體的連線方式，實(shí)現(xiàn)了課堂與實(shí)地考察的有機(jī)結(jié)合。這種創(chuàng)新的方式讓觀眾能夠更直觀地感受到歷史的厚重感和思政課的魅力，這也是他們作品最具特色的亮點(diǎn)之一。
成功的道路并不是一蹴而就的，在老師的悉心指導(dǎo)下，他們精心對作品進(jìn)行打磨。他們相互鼓勵(lì)、相互支持，在宿舍的角落里、在活動(dòng)室的燈光下，他們認(rèn)真研讀每一句文段，深入挖掘其中的情感內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。他們反復(fù)雕琢詞句，力求將每一個(gè)字句都表達(dá)得精準(zhǔn)而生動(dòng)。他們用自己的方式，詮釋著對思政知識的熱愛與追求。
賽后，他們并沒有停下前進(jìn)的腳步。他們深知，成功只是暫時(shí)的，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步才能走得更遠(yuǎn)。他們表示，將繼續(xù)保持對思政知識的熱愛和追求，不斷拓寬自己的視野和知識面，讓所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著什么是真正的“砥礪前行”。
合力共為綻思政之花
沖出迷霧走向光明，最強(qiáng)大的力量是同心合力，最有效的方法是和衷共濟(jì)。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)積累，校藝術(shù)團(tuán)主持朗誦隊(duì)的成員深知合作的重要性，為了讓成員間能夠熟練配合，他們每周進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，并且積極參加各種比賽，以賽代練，積累經(jīng)驗(yàn)。談及團(tuán)隊(duì)成員間的相處時(shí)，魏嘉豪自豪地說道：“主持朗誦隊(duì)就是一個(gè)大家庭，不管是日常比賽還是學(xué)習(xí)生活，我們都會(huì)互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。”
一等獎(jiǎng)的背后，是他們?nèi)杖找挂沟膴^戰(zhàn)，是他們一次次的研讀經(jīng)典、調(diào)整修改、重新練習(xí)的艱辛。大學(xué)生活動(dòng)中心103活動(dòng)室是他們研討、練習(xí)的地方，在這里，他們進(jìn)行頭腦風(fēng)暴、產(chǎn)生思想碰撞，致力于將煙臺(tái)文化與思政課堂相結(jié)合，從而展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀的作品。而這其中，合理的分配起到了關(guān)鍵作用。李瀚力氣較大，主要負(fù)責(zé)場地道具、服裝搬運(yùn)等體力活；朱妍笛善于溝通，負(fù)責(zé)聯(lián)系攝像、場地?zé)艄猓粡堃嚯侵饕收b者，負(fù)責(zé)煙臺(tái)山的實(shí)景考察；夏如鑫負(fù)責(zé)課堂連線板塊，配合張亦滕的朗誦；魏嘉豪與王智弘經(jīng)驗(yàn)豐富，則統(tǒng)籌全局，負(fù)責(zé)對朗誦者的動(dòng)作、情感等進(jìn)行細(xì)節(jié)把控。他們各司其職，以一人為主、多人為輔的方式，通力合作，順利完成了這個(gè)作品。
魏嘉豪認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作，最重要的首先是互相信任，而后是配合默契，只有足夠信任、才能產(chǎn)生默契，從而產(chǎn)生美好的化學(xué)反應(yīng)。“在這個(gè)比賽籌備的初期，我們就具有很強(qiáng)的凝聚力，大家都心往一處想，勁往一處使。”魏嘉豪欣慰地說，“因?yàn)槲覀兠靼字挥形覀償Q成一股繩，才能產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。”
春風(fēng)化雨思政情深如海
知識的海洋深邃而廣闊，航船般的學(xué)子們揚(yáng)起知識的風(fēng)帆，而指導(dǎo)老師則是那永不熄滅的燈塔，照亮前行的道路。在《“紅旗插上煙臺(tái)山”，講好“家門口”的思政故事》的籌備過程中，不僅智慧的火花四處迸發(fā)，更見證了師生間深厚的情感紐帶。這部作品背后的故事，如一首動(dòng)人的詩篇，充滿了溫情與感動(dòng)。
起初，團(tuán)隊(duì)成員們對于如何呈現(xiàn)這樣一個(gè)具有深刻意義的主題感到迷茫。然而，在老師們的悉心指導(dǎo)下，他們逐漸找到了方向。老師不僅提供了專業(yè)的建議，更在每一次討論中，用他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)為團(tuán)隊(duì)指明前進(jìn)的道路。談到老師對團(tuán)隊(duì)的無私幫助，魏嘉豪深情地回憶道：“在老師專業(yè)地指導(dǎo)下，我們對稿子進(jìn)行了反復(fù)修改，才有了最終完美的呈現(xiàn)。”在一次集體研讀中，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)大家逐句分析文章，他的講解深入淺出，讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能深刻理解文章的內(nèi)涵。那一刻，大家感受到了指導(dǎo)老師對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生成長的關(guān)心，這種情感如涓涓細(xì)流，悄然無聲地滋潤著每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的心田，給予他們前進(jìn)的力量。
每一次的磨礪都是成長的墊腳石，在老師們的耐心幫助下，學(xué)子們逐漸將思政知識內(nèi)化于心，外化于行，逐漸掌握了如何準(zhǔn)確把握文本情感和內(nèi)涵的技巧。指導(dǎo)老師不僅在內(nèi)容上給予指導(dǎo)，更在形式上提出了創(chuàng)新性的建議—跨空間對話的形式和新媒體的連線。談到這種創(chuàng)新的方式，指導(dǎo)老師難掩激動(dòng)之色：“這能讓思政課的學(xué)習(xí)不再局限于課本文字，而是能夠走出課堂，在一件件歷史文物面前深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)好紅色文化的重要指示。”這一創(chuàng)新點(diǎn)讓作品在眾多參賽作品中脫穎而出。團(tuán)隊(duì)按照指導(dǎo)老師的建議，精心策劃了實(shí)地連線與演播室相結(jié)合的表演形式，通過不同場景的切換和角色的互動(dòng)，讓觀眾更加身臨其境地感受到作品的魅力。
進(jìn)入錄制階段，老師們對每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注了極大的心血。從服裝的搭配到飾品的選擇，再到站姿和表情的把控，老師們親自指導(dǎo)，力求讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都展現(xiàn)出最佳的狀態(tài)。這種對細(xì)節(jié)的極致追求，讓團(tuán)隊(duì)成員們深切感受到了老師們的用心和付出，也讓他們更加珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。
學(xué)海無涯，師者如舟；思深且遠(yuǎn)，航向光明。正是有了老師的無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)成員們才能信心倍增、斗志昂揚(yáng)。他們用自己的努力和汗水詮釋著“得遇良師，行遠(yuǎn)自邇”的真諦。最終，《“紅旗插上煙臺(tái)山”，講好“家門口”的思政故事》這部作品在山東省高校大學(xué)生講思政公開課展示活動(dòng)的舞臺(tái)上大放異彩，榮獲本科一等獎(jiǎng)的好成績。這不僅是團(tuán)隊(duì)的榮耀，更是師生共同努力的結(jié)晶。
風(fēng)雨是對堅(jiān)韌不屈者的磨練，荊棘是對奮勇向前進(jìn)者的考驗(yàn)。他們懷揣著一顆堅(jiān)韌之心，乘風(fēng)破浪，他們相信，只要懷有無比的自信，依靠奮斗，披荊斬棘必將抵達(dá)彼岸。
