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“疫”中支教 情暖疆鄉(xiāng) ——記生命科學(xué)學(xué)院少數(shù)民族學(xué)子迪麗薩爾·阿卜拉的戰(zhàn)“疫”志愿服務(wù)
作者:孔田田     日期:2020-05-14     來源:煙臺(tái)大學(xué)報(bào)    

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在新疆巴什蘭干鄉(xiāng)中心小學(xué)的孩子們眼里,,這是一張可以稱為姐姐的青春面孔,,但卻像一束耀眼的光芒照進(jìn)了曾被“疫”霾封鎖的班級(jí)教室,,也照亮了他們求知前行的道路,。也許,隨著歲月的流逝,這張青春面孔會(huì)漸漸模糊于腦海,但是支教老師所傳遞的溫暖和信念,會(huì)將“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的青年志愿者精神代代傳承,。

☆以志愿之名堅(jiān)守“疫”線 豐盈青春之我

時(shí)下,國內(nèi)新冠肺炎疫情防控形勢持續(xù)向好,,全國各地正陸續(xù)復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué),。根據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)皮山縣巴什蘭干鄉(xiāng)教育部門的統(tǒng)一安排,該縣巴什蘭干鄉(xiāng)的中小學(xué)于3月23日正式開學(xué),,但受新冠肺炎疫情的影響,,大部分回家過年的任課教師無法按時(shí)返崗授課,為保障孩子們的學(xué)習(xí)不耽誤,,當(dāng)?shù)亟逃窒蚍掂l(xiāng)的大學(xué)生們發(fā)出代課支教的號(hào)召,。來自煙臺(tái)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 2019級(jí)生物工程專業(yè)的維吾爾族學(xué)生迪麗薩爾·阿卜拉(以下簡稱迪麗薩爾),第一時(shí)間就報(bào)了名,,與鄉(xiāng)里30余名大學(xué)生一起走進(jìn)教室,,開展了為期一個(gè)月的志愿教學(xué)服務(wù)工作,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng),。記者電話采訪到迪麗薩爾同學(xué),,詳細(xì)了解到她支教的情況。

迪麗薩爾同學(xué)說:“我的故鄉(xiāng)位于祖國版圖上最遙遠(yuǎn)的西北方,,這里是比較偏遠(yuǎn)的山區(qū),,氣候干燥、地形復(fù)雜,,但我依舊深愛著這片土地。我們這里的農(nóng)村基礎(chǔ)教育師資力量薄弱,,今年開年又撞上了疫情的特殊期,,原崗教師無法及時(shí)回來,在國家最需要的時(shí)候,,能伸出援手,,也算作我對(duì)故鄉(xiāng)的愛意表達(dá),在我人生最好的年華,,以志愿之名奔赴‘疫’線,,豐盈青春之我,是我的榮幸,?!?/p>

 ☆用愛與責(zé)任澆灌成長之花 助力夢想遠(yuǎn)航

據(jù)了解,,迪麗薩爾負(fù)責(zé)為巴什蘭干鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級(jí)二班的36名小朋友授課。按要求,,迪麗薩爾在內(nèi)的30多名大學(xué)生必須提前兩天到達(dá)學(xué)校,,進(jìn)行疫情防控和教學(xué)準(zhǔn)備工作。此后的一個(gè)月里,,這些由大學(xué)生組成的支教“老師”們每天早晨九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到崗,,進(jìn)而開展一天的教學(xué)工作。

“每天,,我早上都有一個(gè)小時(shí)的早讀課和四節(jié)其它課程,,如道德與法制、數(shù)學(xué)課,、語文課等,,下午還有一節(jié)書法課。在課間休息時(shí)間,,為做好疫情防控工作,,我會(huì)讓小朋友們排隊(duì)去洗手;中午午飯時(shí)間,,我會(huì)把飯菜拿到班里,,一一分給同學(xué)們吃在課余休息時(shí)間里,我還會(huì)給他們播放《新聞聯(lián)播》,,讓他們及時(shí)了解最近國內(nèi)外發(fā)生的事情,;晚自修的時(shí)候,我和另一個(gè)老師會(huì)輪流看他們上晚自習(xí),?!钡消愃_爾表示,當(dāng)她自己的網(wǎng)課和支教發(fā)生沖突時(shí),,其他支教“老師”們會(huì)幫忙代課,。她們自己會(huì)盡量調(diào)整好時(shí)間,避免影響自己上網(wǎng)課,,以便完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

雖未返“校”,,然常在“?!保瑥拇髮W(xué)到小學(xué),,“學(xué)生”與“老師”的身份轉(zhuǎn)換點(diǎn)燃了才上大一的迪麗薩爾的責(zé)任感,,“每當(dāng)課間和他們一起聊天時(shí),都會(huì)想起小時(shí)候的自己,我的家庭比較貧困,,家有上大學(xué)的妹妹和讀初二的弟弟,,父母的經(jīng)濟(jì)壓力很大,但我不會(huì)停止求學(xué)和助人的熱情?,F(xiàn)在正處于全球戰(zhàn)‘疫’的攻堅(jiān)階段,,能為孩子們打造夢想的船槳,助力孩子們向未來遠(yuǎn)航,,哪怕只影響到一個(gè)小孩,,我心里也會(huì)感到很滿足,同時(shí),,也讓我找到了人生的價(jià)值,。”

☆用實(shí)干奉獻(xiàn)踐行初心使命 詮釋愛國情懷

“疫”中支教,,青春擔(dān)當(dāng),,在“受助”與“反哺”中,行志愿長路,,興國家青年,,振民族力量。當(dāng)記者問到如何看待“愛國”時(shí),,她說:“愛國,,不能僅僅停留在口號(hào)上,要把自己的個(gè)人成長同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,,扎根于人民,,奉獻(xiàn)于國家。讓青春之花綻放在祖國最需要的地方,,在祖國最需要的地方發(fā)光發(fā)熱,,也是一種愛國情懷?!?/p>

迪麗薩爾還稱:“這些小朋友們都是本地農(nóng)牧民的孩子,,他們都很渴望知識(shí)。來到這里,,常常讓我感覺小時(shí)候的自己也和他們一樣,,很好奇外面的世界,所以每次與他們聊天時(shí),,我都會(huì)鼓勵(lì)他們,激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),,長大了去外面的世界看看,。這段日子,可以說是于支教中感悟,于感悟中成長,。我能夠以教師的身份,,去關(guān)懷學(xué)生,與學(xué)生們進(jìn)行溝通和交流,,同時(shí),,在與同事相處的過程中,學(xué)到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,,實(shí)現(xiàn)了自我人生的美麗跨越,,感到很充實(shí)?!?/p>

承擔(dān)青年責(zé)任,,傳承時(shí)代使命。迪麗薩爾·阿卜拉不但用實(shí)際行動(dòng)彰顯了新時(shí)代新青年的初心使命與家國情懷,,也用奉獻(xiàn)精神書寫出無愧時(shí)代的人生篇章,。

自此次疫情暴發(fā)以來,煙大學(xué)子或用腳步或用筆觸來堅(jiān)守責(zé)任,,用擔(dān)當(dāng)筑起疫情防控的青春長城,,用實(shí)干奮斗傳遞著正能量。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,我校先后已有881名學(xué)生參與社區(qū)疫情防控志愿服務(wù)工作,,其中志愿服務(wù)時(shí)間累計(jì)超過1周(含)的大學(xué)生有309名。他們參與到社區(qū)(村)組織的聯(lián)防聯(lián)控一線工作任務(wù)中,,聽從指揮,、服從安排,穿梭于街道上,、樓棟里,、村居中,當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”“宣傳員”“保障員”,。有千余名學(xué)生創(chuàng)作防疫抗疫主題作品500余份,,他們通過文字、歌曲,、視頻等形式來祝福武漢,、祝福祖國,為祖國貢獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的力量,。