11月20日，煙臺(tái)大學(xué)光電信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院第二屆“歌爾杯”光電科技文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式在綜合樓222舉辦，歌爾股份有限公司HR本部校企合作經(jīng)理王曉東、事業(yè)群招聘負(fù)責(zé)人王增強(qiáng)、學(xué)院黨總支副書(shū)記郭金玲參加閉幕式。
第二屆“歌爾杯”光電科技文化節(jié)以“科技之光，照亮未來(lái)”為主題，從十月中旬開(kāi)始，為期一個(gè)月的時(shí)間里，先后開(kāi)展了科技講壇、C語(yǔ)言知識(shí)競(jìng)賽、微課程大賽、焊接電路大賽、研究生論壇、廢舊物品創(chuàng)意改造大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)意大賽等七項(xiàng)子活動(dòng)，從社會(huì)責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等多維度引導(dǎo)青年學(xué)生積極提升個(gè)人綜合素養(yǎng)，主動(dòng)塑造和提升自我。
閉幕式首先以視頻的方式回顧了本屆科技文化節(jié)的競(jìng)賽瞬間。從專業(yè)教師的科普性知識(shí)講座到專業(yè)課程的一張張答卷，從微課程大賽的每一份精美課件到焊接電路時(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，從“變廢為寶”的每一項(xiàng)作品到一份份創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)書(shū)，都體現(xiàn)了廣大師生在本屆科技文化節(jié)中的廣泛參與和沉甸甸的收獲。隨后，頒獎(jiǎng)嘉賓對(duì)本屆科技文化節(jié)中獲獎(jiǎng)的7個(gè)一等獎(jiǎng)、15個(gè)二等獎(jiǎng)、17個(gè)三等獎(jiǎng)和1個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。最后，歌爾股份有限公司HR本部校企合作經(jīng)理王曉東從企業(yè)招聘的角度給青年學(xué)生講了一節(jié)生動(dòng)的就業(yè)指導(dǎo)課。王曉東經(jīng)理從就業(yè)形勢(shì)、求職規(guī)劃、簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)以及面試技巧等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)擇業(yè)因素分析利弊并根據(jù)自己的實(shí)際情況決定優(yōu)先順序并確定職業(yè)范圍，從HR如何看簡(jiǎn)歷的角度出發(fā)指導(dǎo)學(xué)生制作一份排版簡(jiǎn)單但內(nèi)容充實(shí)的簡(jiǎn)歷的方法，指導(dǎo)學(xué)生掌握在“了解自己，了解企業(yè)”的面試基本原則基礎(chǔ)上的一些面試技巧以及分享了在面試過(guò)程中的一些禁忌行為。王曉東經(jīng)理生動(dòng)形象、深入淺出的講解有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、探索自我，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)自身需求、職業(yè)發(fā)展前景以及就業(yè)狀況的了解。
“光電科技文化節(jié)”是學(xué)院秉承“三全育人”理念的重要實(shí)踐，活動(dòng)與學(xué)科特色、學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，既激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的興趣，又提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，有利于形成崇尚科技、崇尚創(chuàng)新的校園文化氛圍。
來(lái)稿時(shí)間：11月23日 審核：丁峰
