近日，全省高校基層黨支部活動創(chuàng)新獎評選結(jié)果揭曉，我校兩個黨支部的創(chuàng)新活動案例獲獎。其中，環(huán)境與材料工程學(xué)院教工黨支部《師生黨員互促進(jìn) 實踐奉獻(xiàn)強(qiáng)黨性》榮獲二等獎，機(jī)電汽車工程學(xué)院學(xué)生第一黨支部《建設(shè)“四個一”工程 強(qiáng)化學(xué)生黨建》榮獲三等獎。
環(huán)境與材料工程學(xué)院教工黨支部《師生黨員互促進(jìn) 實踐奉獻(xiàn)強(qiáng)黨性》案例明確提出“一個目標(biāo)、兩個抓手、三個途徑”的工作思路，即以提高教工黨員黨性修養(yǎng)為目標(biāo)，以教工黨員本身及教工黨支部為抓手，以選配優(yōu)秀教工黨員擔(dān)任本科生班級導(dǎo)師、教工黨支部幫扶學(xué)生黨支部、組織開展教工黨員實踐奉獻(xiàn)活動與師生互動文體活動為途徑，全面提升教工黨員素質(zhì)和教工黨支部戰(zhàn)斗力。機(jī)電汽車工程學(xué)院學(xué)生第一黨支部《建設(shè)“四個一”工程 強(qiáng)化學(xué)生黨建》案例則是一套相對系統(tǒng)的學(xué)生黨建教育機(jī)制，通過“發(fā)放一張紅色生日卡”、“做一份承諾踐諾書”、“搭建一套新型溝通平臺”和“參與一系列實踐服務(wù)活動”等形式有效開展學(xué)生黨建活動，教育載體多樣、生動，重點加強(qiáng)學(xué)生黨員思想教育、形勢政策教育、基層實踐服務(wù)意識及交流學(xué)習(xí)平臺建設(shè)，體現(xiàn)了學(xué)生黨建活動的規(guī)律性、時代性和創(chuàng)新性。
