編者按：在第十四屆建設銀行“挑戰(zhàn)杯”山東省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽上,，在與全省創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)菁英們的智慧交鋒中,，煙大學子斬獲4項金獎。煙臺大學新聞中心推出系列推送,，深入報道并展示4支金獎獲得團隊的智慧成果與奮斗風采,，以激勵廣大學子腳踏實地,、銳意創(chuàng)新。本期報道聚焦于化學化工學院《全鋰以赴—以廢棄含鉻革屑成多孔納米炭級鋰離子電池》項目團隊,。
“我們團隊研發(fā)的多孔納米炭級鋰離子電池,，導電性能好、孔隙率高,、穩(wěn)定性好,、充電迅速，不會因環(huán)境溫度變化而影響正常使用,，也不會對環(huán)境造成污染,，還能夠做到免維護?！痹诒荣惉F(xiàn)場,，“全鋰以赴”團隊隊長劉振興，向師生們介紹著團隊研發(fā)產(chǎn)品的特性,。含鉻廢棄革屑是一種具有潛在環(huán)保風險和資源價值的廢棄物,，通過適當?shù)募夹g(shù)處理，可以轉(zhuǎn)化為有價值的資源,，有效地減少其對環(huán)境產(chǎn)生的負面影響,，促進循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展。
“全鋰以赴”團隊成員包括劉振興,、王佳浩,、張若琪、蔡陽,、丁燕波,、呂欣穎、葛赫男,、李帥,、張欣,、孔真，指導教師為段寶榮,、翁永根,、王其光。他們原創(chuàng)性研發(fā)出特殊鉻離子配位劑,，以廢棄革屑為改性基礎原料,，生成多孔狀高附加值改性電池負極材料，這一產(chǎn)品不僅有效利用了廢棄物資源,，還推動了傳統(tǒng)鋰電池負極材料發(fā)展存在問題的解決,，進一步提升了鋰電池的使用性能，能夠滿足未來電動汽車,、儲能等領域?qū)τ陔姵厥褂眯阅艿母咭蟆?/p>
“全鋰以赴”團隊研制的多孔狀高附加值改性電池負極材料
由于時間緊,、任務重，整個研制過程并不順利,，團隊成員也因意見相左而發(fā)生爭吵,，但大家清楚，為了實現(xiàn)同一個目標,，要攜手全力以赴向前奔跑,。為了提高效率、實現(xiàn)既定目標,，團隊成員倒排工期,，制作了時間打卡表，團隊成員間相互配合度越來越高,，研發(fā)過程也按照計劃順利進行下去,。
凌晨的化學院院館里總有幾個忙碌的身影，他們在實驗室里埋頭思考,。團隊成員見面常?；ハ嗾{(diào)侃著：“沒有經(jīng)歷過‘作戰(zhàn)到天亮’的艱辛，怎么有信心拿金獎,?！比〉贸晒哪且凰查g，所有經(jīng)歷的挫折和付出都是值得的,。
“老師是領路人,，在整個參賽過程中始終指引著我們前進的方向。當項目進展遇到瓶頸時,，老師會及時地發(fā)現(xiàn)成員們狀態(tài)低迷,，為我們提供切實可行的思路和方法，引導大家走出迷茫,?！眻F隊成員王佳浩說,。翁永根老師每周要組織團隊成員進行兩次頭腦風暴，他鼓勵同學們說出自己的見解,，使團隊的研發(fā)計劃實施更加順暢,。段寶榮老師是一位細心的老師，他逐字逐句地修改團隊項目策劃書,，再細小的問題都會被發(fā)現(xiàn),、糾正。
成功從不是孤軍奮戰(zhàn)能獲得的,，而是一群人心手相連,、共同書寫的青春華章。比賽現(xiàn)場,，學院老師們一直陪伴在同學們身邊,，協(xié)調(diào)展板布置、做好保障,、為大家加油鼓氣，使得成員們信心倍增,?！叭囈愿啊眻F隊，勇敢無畏地探索未來,，以銳意進取的姿態(tài),，一路披荊斬棘、過關(guān)斬將最終取得金獎的好成績,。在這場熱血奮斗中,，他們代表的是有理想、敢擔當,、能吃苦,、肯奮斗的煙大青年。煙大青年挑戰(zhàn)者們將再接再厲,，在未來的道路上再創(chuàng)佳績,。
來稿時間：7月16日 審核：亓健生 責任編輯：孫艷
