【本站訊】全國政協(xié)十四屆三次會議和十四屆全國人大三次會議分別于3月4日和3月5日在人民大會堂開幕。煙臺大學(xué)干部師生紛紛通過電視、網(wǎng)絡(luò)和手機等途徑，收聽收看兩會相關(guān)報道，熱切關(guān)注會議盛況。2024年以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民砥礪奮進(jìn)、攻堅克難，經(jīng)濟運行總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn)，全年經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標(biāo)任務(wù)順利完成，高質(zhì)量發(fā)展扎實推進(jìn)，新質(zhì)生產(chǎn)力穩(wěn)步發(fā)展，我國經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力持續(xù)增強，中國式現(xiàn)代化邁出新的堅實步伐。這令煙臺大學(xué)師生倍感振奮，更加堅定了在新時代新征程全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的決心和信心，并結(jié)合自身工作與學(xué)習(xí)實際，紛紛暢談感想體會。
黨委書記盧國強表示，自主創(chuàng)新依賴高素質(zhì)人才，而高素質(zhì)人才要依靠教育來培養(yǎng)。全國兩會的勝利召開讓我們深感振奮，更為我們奮力投身教育強國建設(shè)提供了科學(xué)指引。煙臺大學(xué)的發(fā)展得益于北京大學(xué)、清華大學(xué)的共同援建和山東省、煙臺市的大力支持，學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會兩會精神，落實立德樹人根本任務(wù)，以改革提質(zhì)促進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，加快高層次人才培養(yǎng)、加強高水平科研成果培育，充分認(rèn)識科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的基本路徑，堅持教育、科技、人才一起抓，既多出科技成果，又把科技成果轉(zhuǎn)化為實實在在的生產(chǎn)力，以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，主動融入經(jīng)濟社會發(fā)展大循環(huán)，著力提升核心競爭力和辦學(xué)綜合實力，在新時代高等教育發(fā)展征程中留下堅實足跡，為加快推進(jìn)教育強國建設(shè)、譜寫中國式現(xiàn)代化山東篇章作出新的更大貢獻(xiàn)。
黨委副書記、校長郝曙光表示，高等教育作為國家基礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破策源地的重要作用不斷彰顯。2025年是《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》落地實施的開局之年，是教育強國建設(shè)全面布局、高位推進(jìn)之年，煙臺大學(xué)將全面貫徹黨的教育方針，牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、人才隊伍建設(shè)、科學(xué)研究、合作發(fā)展等方面不斷深化改革，加快和加強圍繞國家戰(zhàn)略技術(shù)發(fā)展重要的學(xué)科設(shè)置，推動新興學(xué)科和交叉學(xué)科的培養(yǎng)，進(jìn)一步借科技革命、產(chǎn)業(yè)變革的規(guī)律加強人才培養(yǎng)，抓好就業(yè)這個最基本的民生，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，加壓奮進(jìn)、擔(dān)當(dāng)作為，培養(yǎng)更多拔尖創(chuàng)新人才，回答好“教育強國，煙大何為”的時代命題，為推進(jìn)高水平科技自立自強、服務(wù)中國式現(xiàn)代化和建設(shè)教育強國貢獻(xiàn)堅實力量。
教務(wù)處處長李慶忠表示，政府工作報告為全國教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展指明了方向，特別是《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》的印發(fā)，標(biāo)志著我國教育改革發(fā)展邁入新階段。近年來，高校在“雙一流”建設(shè)、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面取得顯著成就，服務(wù)國家戰(zhàn)略能力持續(xù)增強，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力支撐。作為高等教育工作者，我們將以兩會精神為指引，全面落實立德樹人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，推動產(chǎn)教深度融合，培養(yǎng)更多拔尖創(chuàng)新人才，主動服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，以實際行動譜寫教育強國建設(shè)新篇章。
山東省教學(xué)名師、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處處長畢毅表示，全國兩會的勝利召開讓我倍感振奮。近年來，教育領(lǐng)域以“雙一流”建設(shè)為牽引，深化科產(chǎn)教融合，加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型，在服務(wù)國家戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新中取得突破性進(jìn)展。作為高校工作者，我們深感使命光榮，將不斷踐行科教興國戰(zhàn)略，貫徹落實兩會精神，錨定2035年教育強國目標(biāo)，堅持“四個面向”，貫穿改革提質(zhì)主題主線，統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技、人才一體化機制體制改革；實施學(xué)科立校戰(zhàn)略，服務(wù)需求、強化特色、塑成優(yōu)勢，奮力開創(chuàng)特色鮮明、開放創(chuàng)新、國內(nèi)外具有重要影響力的高水平大學(xué)建設(shè)新局面。
研究生處處長姜付義表示，全國兩會的勝利召開擘畫了新時代教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，為教育強國建設(shè)指明了方向和路徑。研究生處將深入學(xué)習(xí)貫徹兩會精神，緊密圍繞國家戰(zhàn)略需求，持續(xù)優(yōu)化學(xué)位點布局，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位研究生分類培養(yǎng)、分類發(fā)展，著力構(gòu)建高質(zhì)量研究生教育體系。同時以改革提質(zhì)為主題主線，搶抓發(fā)展新機遇，深入打造博士研究生招生培養(yǎng)和教育管理全鏈條，強化學(xué)科交叉融合，推動研究生規(guī)模擴大與學(xué)位點內(nèi)涵建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提升拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，為加快建成教育強國貢獻(xiàn)煙大力量。
物理與電子信息學(xué)院院長李營表示，作為高校教育工作者，我們深刻感受到國家在科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級和社會治理等方面取得的輝煌成就，尤其在數(shù)字技術(shù)、人工智能、量子信息、綠色低碳等領(lǐng)域，我們國家展現(xiàn)出了強大的創(chuàng)新活力和全球競爭力，為解決全球性挑戰(zhàn)提供了重要思路和解決方案。展望2025年，我們要繼續(xù)助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，推動科技創(chuàng)新，探索更多未知領(lǐng)域，為經(jīng)濟社會發(fā)展注入新動力。我們將以科技為支撐、以教育為紐帶，為全球科技進(jìn)步和人類福祉作出更大貢獻(xiàn)。
計算機與控制工程學(xué)院院長童向榮表示，全國兩會的勝利召開，為我國教育事業(yè)發(fā)展注入了勃勃生機與全新活力，有關(guān)高等教育工作的一系列重大措施，不僅體現(xiàn)了黨中央對教育工作的高度重視和深切關(guān)懷，更顯現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚與宏偉藍(lán)圖，對于新時代推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國具有重大深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。身為高校教育科研工作者，我深感使命光榮、責(zé)任重大，將進(jìn)一步落實立德樹人任務(wù)，弘揚教育家精神，聚焦基礎(chǔ)研究和AI賦能領(lǐng)域，勇于探索未知，奮力推動教育與科技的深度融合，為教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展注入新動力。
山東省教學(xué)名師、經(jīng)濟管理學(xué)院崔占峰教授表示，全國兩會是凝心聚智的大會，是對“十四五”規(guī)劃的總結(jié)和對“十五五”規(guī)劃的展望。在全國上下齊心聚力推動中國式現(xiàn)代化的進(jìn)程中，中國經(jīng)濟在韌性中開始恢復(fù)活力。新質(zhì)生產(chǎn)力加快在各地進(jìn)行布局，數(shù)據(jù)等新質(zhì)生產(chǎn)要素使全要素生產(chǎn)力迅速提高，國產(chǎn)大模型迅速應(yīng)用滲透到各個場景，增強了我們實現(xiàn)科技強國的自信和自豪，同時也帶來了社會各領(lǐng)域的深刻變化，人們的工作和生活場域極大拓展，未來會有很多的新型就業(yè)形態(tài)和機會。作為高校教育工作者，我們將努力為科技發(fā)展貢獻(xiàn)創(chuàng)新智慧，為科技強國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
全國青年教師教學(xué)競賽三等獎獲得者、化學(xué)化工學(xué)院劉媛媛老師表示，政府工作報告中提到我國將深入實施科教興國戰(zhàn)略，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。同時，我國將強化關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)和前沿性、顛覆性技術(shù)研發(fā)，健全科技成果轉(zhuǎn)化支持政策和市場服務(wù)，加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，大力支持、大膽使用青年科技人才。作為高校教育工作者，我將深入學(xué)習(xí)兩會精神，聚焦立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)提升創(chuàng)新能力，推動產(chǎn)學(xué)研深度融合，為國家培育德才兼?zhèn)涞目萍既瞬藕蛯I(yè)技術(shù)人才，為實現(xiàn)我國高水平科技自立自強貢獻(xiàn)力量。
“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽主體賽特等獎團(tuán)隊成員、建筑學(xué)院本科生李玉貴表示，教育賦能創(chuàng)新，創(chuàng)新反哺社會。全國兩會的勝利召開，為新時代人才培養(yǎng)擘畫了清晰藍(lán)圖。站在挑戰(zhàn)杯國賽現(xiàn)場時，我親身感受到了教育改革釋放的創(chuàng)新活力，跨學(xué)科課程重構(gòu)知識體系、社會熱點問題的深入探索，讓在校大學(xué)生直面產(chǎn)業(yè)痛點。教育強國的藍(lán)圖里，每個青年都是躍動的像素點，我們將在接續(xù)奮斗中為建設(shè)教育強國貢獻(xiàn)青春力量。
來稿時間：3月6日 審核：楊眾暉 責(zé)任編輯：孫艷
