作者：劉麗娜 馮建
日期：2015-12-15
來源：發(fā)展規(guī)劃處 黨委組織部
12月14日下午,，廈門大學教育研究院教授、博士生導師,，國內著名的院校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃專家別敦榮教授來校作題為《高等教育改革與發(fā)展的形勢和大學戰(zhàn)略規(guī)劃》的專題報告,。校長房紹坤、黨委副書記張偉,、紀委書記周勝良,，全校副科級及以上干部、教務處全體工作人員,、各教學單位專業(yè)負責人和骨干教師代表與會并聽取報告,。報告由黨委副書記張偉主持。
別敦榮教授的報告包括兩部分：一是高等教育改革與發(fā)展的形勢,，二是大學戰(zhàn)略規(guī)劃的作用,、編制與實施。首先,，別教授從外部社會需求和高等教育自身發(fā)展狀況兩個角度進行了分析,，指出當前需要解決的主要問題有辦學體系基本完善與內涵不足、特色不彰的矛盾,；學校憑指令辦學和經(jīng)驗辦學與戰(zhàn)略缺失,、轉型升級發(fā)展艱難的矛盾；學校年復一年辦學與累積性不足,、積淀薄弱的矛盾等,。之后，別教授結合中外成功大學的經(jīng)驗及多年研究指出,，戰(zhàn)略規(guī)劃是大學迎接高等教育發(fā)展的挑戰(zhàn),，實現(xiàn)跨越發(fā)展、后來居上的“秘密武器”,；重視戰(zhàn)略規(guī)劃的編制和實施,，是大學提高發(fā)展水平,、節(jié)約發(fā)展時間成本、實現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展的重要保證,。戰(zhàn)略規(guī)劃能夠在學校廣泛凝聚發(fā)展共識,、能解決學校發(fā)展的方向和評價標準問題、能夠改變學校的文化,。戰(zhàn)略規(guī)劃包括愿景,、目標、重大行動三要素,?？傮w規(guī)劃可謀劃整個學校未來愿景，專項規(guī)劃是實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展的根本保證,，學院規(guī)劃可“激活學校心臟地帶”。他強調,，戰(zhàn)略規(guī)劃是全校教職員工共同的事情,，三個層次缺一不可。實施戰(zhàn)略規(guī)劃必須轉變辦學方式,，用戰(zhàn)略規(guī)劃牽引大學發(fā)展的方向,，將大學發(fā)展置于一條具有戰(zhàn)略意義的快速軌道上，實現(xiàn)高速發(fā)展,、高效發(fā)展,、優(yōu)質發(fā)展。
黨委副書記張偉在總結講話中指出,，別教授的報告對我校編制未來發(fā)展規(guī)劃以及學校的未來發(fā)展具有深刻的啟發(fā)意義,。關于國家發(fā)展的十三五規(guī)劃，中央提出了創(chuàng)新,、協(xié)調、綠色,、開放,、共享的五大發(fā)展理念，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,，加快實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略,，這些都為學校的發(fā)展提供了良好的發(fā)展機遇，同時“十三五”時期是全面落實國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要的最后五年,，是深化教育領域綜合改革的關鍵時期,，學校的發(fā)展面臨著學科建設、人才資源和發(fā)展機遇等諸多挑戰(zhàn),。他指出,，對于煙臺大學來說,，“十三五”時期，廣大師生員工和廣大校友對于剛過而立之年的學校,，在新起點上引以更高的期待,。面對機遇、挑戰(zhàn)和期待,，我們必須樹立戰(zhàn)略思維,，把握大勢，科學謀劃,，堅持內涵發(fā)展,、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,，不斷提高人才培養(yǎng),、科學研究、社會服務的水平,，實現(xiàn)綜合辦學實力新跨越,。最后，張偉副書記希望從事教育教學管理工作的管理干部和教學一線的廣大教師,，進一步領會報告的內容,，把握報告的精髓，為科學編制十三五規(guī)劃和學校未來發(fā)展貢獻自己的力量,。
