【本站訊】為認真貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會講話精神，根據(jù)《煙臺大學師德專題教育實施方案》，煙臺大學計算機與控制工程學院探索實施“123”工作法,，將師德師風建設與教育教學管理相滲透,，引導廣大教師以德立身、以德立學,、以德施教,。
圍繞一條主線，強化工作部署,。學院高度重視師德師風建設工作,，以師德師風專題教育為主線，加強組織領導,，強化工作部署,。7月15日，成立了以院黨總支書記秦月紅,、院長童向榮為組長,，副院長張楠、副處級組織員丁曉丹為副組長,，黨總支委員,、各系主任、辦公室主任為組員的師德師風建設領導小組,，細化目標任務,，責任落實到人。
用好兩個平臺,，抓實學習教育,。學院用好線上線下兩個平臺，抓實學習教育,，推進師德師風建設工作走深走實,。一方面，在教師節(jié)來臨之際,，通過學院網(wǎng)站和微信公眾號等線上新媒體宣傳平臺,，推送教師節(jié)祝福語，在全院范圍內(nèi)營造尊師重教的濃厚氛圍,。另一方面,，通過學院大會、黨總支會議,、系部會議等線下學習形式,，認真組織教師學習研討習近平總書記關于師德師風的重要論述,，引導學院教師無論在課堂內(nèi)還是課堂外，都要做到學為人師,、行為世范,，并要求專業(yè)課教師課堂教學中融入思政元素，打造“思政+專業(yè)”的良好授課模式,。
聚焦三項舉措,，強化內(nèi)外監(jiān)督。一是領導班子進課堂,。學院領導班子成員分頭走進課堂,，深入課堂教學全過程，檢查和指導教學各項工作,，并及時指出課堂中發(fā)現(xiàn)的問題,，督促教師提升課堂教學質量和水平。二是發(fā)放調查問卷,。學院面向學生群體發(fā)放師德師風調查問卷,，從學生的角度真切了解教師在課堂教學中是否有不當言論，是否做到學為人師,、行為世范,。三是開展師德師風自查活動。學院深度開展教師師德師風自查活動,，即自查是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范,、課堂教學原則，是否做到以學生為本,，查自己的言行是否做到為人師表,，并要求教師對于自查過程中出現(xiàn)的問題做到認真整改，時刻做好自我監(jiān)督,。
計控學院通過“123”工作法,，圍繞一條主線、用好兩個平臺,、聚焦三項舉措,，切實推進師德師風建設工作走深走實，下一步,，計控學院將繼續(xù)將師德師風建設工作放在教學工作首位,，引導學院教師樹立好形象、傳播好聲音,、傳遞正能量,。
來稿時間：10月11日 審核：秦月紅 責任編輯：陳靜
