【本站訊】3月10日,，煙臺大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子來到外事服務(wù)中心留觀點看望留觀學(xué)生,，為他們送去水果,、酸奶等食品，叮囑學(xué)生遵守管理規(guī)定,、配合防疫工作，鼓勵大家樹立信心,，在萬眾一心的戰(zhàn)疫精神和科學(xué)有效的防控措施下,，一定能夠打勝這場防疫戰(zhàn)。
師生共行 同心協(xié)作共克時艱
疫情就是命令,，在黨總支的號召下,，學(xué)院師生及時響應(yīng)學(xué)校要求，扛起疫情防控一線工作重任,。學(xué)院發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員先鋒模范作用,，用黨員干部的實際行動提升群眾戰(zhàn)勝疫情的信心,，全力打好這場防疫攻堅戰(zhàn)。黨總支書記身先士卒,，靠前指揮,，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一心，周密安排,，協(xié)調(diào)師生防疫,，率先建立一線防控的堅強堡壘。輔導(dǎo)員作為最年輕的黨員干部,，始終在最前線,，堅持和學(xué)生們“并肩作戰(zhàn)”；他們埋在各種工作群中,，精確摸排,、逐一審核，及時上報一次次信息,，轉(zhuǎn)頭又一刻不歇趕往現(xiàn)場組織學(xué)生做核酸檢測,、秩序引導(dǎo)、安排送餐和學(xué)院慰問等工作,，投入到緊張的疫情防控之中,。學(xué)院教師積極調(diào)整授課方案，為了保證所有的學(xué)生都不耽誤課,，他們想盡一切辦法,，有的線下授課的同時通過班級學(xué)習(xí)委員進行直播，保證暫緩返校和隔離的同學(xué)同步聽課,，有的為不能線下聽課的同學(xué)“開小灶”,，更有老教授積極學(xué)習(xí)，不斷解鎖新技能,，比如了解到自己的課堂上有不能到場的學(xué)生時,，申京宇教授馬上去購買了手機支架，提前為同步課堂做充足的準備,。
戰(zhàn)疫逆行 同步工作提效增能
疫情就是命令,，學(xué)院第一時間啟動工作預(yù)案，同步數(shù)據(jù),、分工協(xié)作,，快速投入應(yīng)急狀態(tài)。從黨政學(xué)工到教學(xué)科研,，從黨支部到班級,、團支部，從一線駐守到遠程協(xié)調(diào)，學(xué)院師生齊心協(xié)力共同戰(zhàn)疫,。當(dāng)學(xué)生接到通知需要集中隔離時,，輔導(dǎo)員化身戰(zhàn)士，逆行來到學(xué)生宿舍,，為其妥當(dāng)安排好一切,。針對學(xué)院學(xué)生數(shù)量多、研究生存在聯(lián)合培養(yǎng),、在南北兩校區(qū)均有住校學(xué)生等實際情況,，學(xué)院學(xué)工團隊逆行的身影穿梭在南北校區(qū)，值班,、帶領(lǐng)志愿者送餐,，通過學(xué)生骨干積極協(xié)助統(tǒng)計各類學(xué)生信息，做到數(shù)據(jù)精準,、情況精確,、底數(shù)精細，并與教學(xué)科研等教師及時溝通,，信息共享,。在數(shù)據(jù)報送工作中創(chuàng)新工作方式，同步工作進度,，成立由年級—班級—宿舍的三級信息網(wǎng)絡(luò),，上下協(xié)同，有序協(xié)作,。學(xué)院管理干部加強值班應(yīng)急值守,，及時傳達信息、摸排數(shù)據(jù),、組織核酸檢測,。在確保信息安全的前提下，通過在線文檔等形式進行動態(tài)更新,，進一步提高數(shù)據(jù)工作效率，及時優(yōu)化工作,。
先鋒篤行 同力組織青年力量
黨員亮身份,、支部亮旗幟。學(xué)院各級黨組織和全體師生黨員堅決貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要指示精神,，結(jié)合實際堅決扛起政治責(zé)任,，迅速進入應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)，廣大黨員師生正在用自己的實際行動,，為學(xué)生們上演一堂生動的抗疫思政大課,。學(xué)院將黨員“先鋒示范崗”建立在自習(xí)教室里，建立在學(xué)生宿舍里，考研教室嚴格落實防疫要求,，建立黨員值日制度,，每日通風(fēng)、消毒,，督促學(xué)生佩戴口罩,、保持衛(wèi)生；黨員,、入黨積極分子,、團員青年，積極投身志愿者隊伍,，通過宣傳防疫知識,、開展朋輩幫扶、心理互助,、數(shù)據(jù)排查等方式,，打造多渠道多維度的抗疫模式，積極發(fā)揚先鋒力量,。在學(xué)生返校期間,，生201-3班余懷懷同學(xué)主動申請擔(dān)任志愿者，在南校校門口值班崗上,，幫助老師核驗返校學(xué)生信息,，“同學(xué)你好，請出示一下行程碼,、核酸檢測報告……”,、“同學(xué)，請到前面老師那里報備一下信息……”,，在寒風(fēng)中一站就是一整天,。第二天，余懷懷又主動參與到幫助其他學(xué)院的志愿服務(wù)活動中,。每一個生小科,，都是一面小小的旗幟，他們把家國情懷和社會責(zé)任感,，把對學(xué)校的熱愛和赤誠,，融進了一言一行里。
身體力行 同情共振助力成長
開學(xué)以來,，學(xué)院主動加強人文關(guān)懷,，及時關(guān)心學(xué)生思想動態(tài)，關(guān)愛學(xué)生生活,。返校后召開班會,，近期組織線上主題班會等，導(dǎo)師通過電話、微信等方式跟大家聊天談心,，在交流中做好心理疏導(dǎo),。輔導(dǎo)員們更是化身“萬能戰(zhàn)士”，在有學(xué)生遇到各類突發(fā)難題時,，他們以飽滿的精神狀態(tài)和專業(yè)的教育水準幫助學(xué)生們解惑克難,；在學(xué)生心里存有疑惑、埋怨或者不理解時,，馬上通過網(wǎng)文,、群聊等方式，盡可能詳盡細致地傳達信息,、安撫情緒,，時時與學(xué)生無障礙溝通；他們與隔離,、留觀的學(xué)生隨時保持聯(lián)系,，學(xué)生們每天向輔導(dǎo)員“顯擺”隔離餐，并表示會積極配合防疫管控,，負責(zé)地體現(xiàn)一個煙大人的素質(zhì),。“老師們辛苦了,，謝謝您們,！”“疫情發(fā)生太突然了，我會好好在這里配合防疫,，老師放心吧,！”“今天的飯好棒啊，老師你饞不饞,？”“排隊人有點多,，不過老師你放心，我們都穿的很厚,，不會感冒的,！”就是這樣一言一句，傳遞著師生之間的同情共振,，形成了最堅強穩(wěn)固的防疫長城,。
同心抗疫，共克時艱,，聚全體師生之力，期疫散花開之日,。
來稿時間：3月10日 審核：王者旭 責(zé)任編輯：孔田田
