“海洋海洋,，誰與爭強(qiáng)”踏著鏗鏘的腳步,，喊著響亮的口號(hào),，男著航海服,，女穿水手服，器宇軒昂,，斗志昂揚(yáng)，“三元神韻，人文華章”他們將彩虹穿在身上,，七彩的絢麗，人文的底蘊(yùn),。當(dāng)二者相遇又會(huì)擦出怎樣的火花,？
在坐臺(tái)上，海洋學(xué)院和人文學(xué)院被安排到了一塊,，為了加強(qiáng)彼此之間的交流溝通,，海洋學(xué)院為人文學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員吶喊加油,，人文學(xué)院為海洋學(xué)院鼓舞士氣。敲鼓聲,、加油聲,，此起彼伏，熱鬧一片海洋學(xué)院的負(fù)責(zé)人說：“天氣比較熱,，這樣的互動(dòng)活動(dòng)可以為大家找點(diǎn)樂趣,，更重要的是加強(qiáng)了與人文學(xué)院的溝通。”
