心理健康教育是當前抗擊疫情的重要環(huán)節(jié),，為保障學生的生命安全和身心健康，使心理關(guān)懷工作更具針對性和科學性,，環(huán)材學院不斷完善心理健康教育網(wǎng)絡,，創(chuàng)新心理支持服務形式，充分發(fā)揮“心動力”二級心理輔導站作用,，不同角度關(guān)愛學生日常生活和心理健康,。
悉心完善“教育網(wǎng)絡”，加強心理健康狀況觀測,。學院綜合考慮疫情期間學生可能出現(xiàn)的心理困擾,，通過建立“‘心動力’二級心理輔導站-班級心理委員-宿舍長”三級心理健康教育網(wǎng)絡，全面排查全院學生的心理健康狀況,，輔導員通過QQ,、微信、電話,、視頻等方式實現(xiàn)一對一談話,，給予學生關(guān)懷與陪伴,。
貼心開啟“環(huán)材樹洞”,，疏通心理教育溝通渠道。環(huán)材樹洞旨在聆聽學子的訴說,，幫助同學們解決煩惱,。同學們將自己的煩惱私信給小樹洞，心理輔導站認真查看同學們的來信后給出適當?shù)慕ㄗh和鼓勵,。同時,，針對學生普遍存在的煩惱，例如：網(wǎng)課效率低造成學習壓力,、畢業(yè)生找工作難造成就業(yè)壓力等,，樹洞通過公眾號推文分享解決問題的專業(yè)心理知識，幫助同學們保持疫情期間的良好心態(tài),。
暖心上線“心理小怪獸”,，創(chuàng)新心理健康教育形式。每個人心中都有一個情緒小怪獸,，如何控制好自己的情緒,，并與它做朋友，是一個值得探索的話題,，借此立意建立“Mental Monster”公眾號,，并開展了悅讀書會,、怪獸日常和晚安計劃等形式新穎的活動，公眾號一經(jīng)開通,，引起了廣泛關(guān)注,。學生李浩哲在每周三晚的線上讀書會中分享道“讀書會讓我能夠在一天的忙碌后靜下心來想一想，交流中也給了我很多啟發(fā),，喜歡與大家一起讀書的感覺,，期待下周再見”，“在怪獸日常中我找到了自己喜歡的歌曲和電影,，使我緊張的網(wǎng)課生活得到了一些放松,，真的感謝小怪獸的陪伴！”學生賀雯琪在給“小怪獸”的私信中如是說,。
環(huán)材學院還將繼續(xù)完善三級心理健康教育網(wǎng)絡,，利用好公眾號等線上服務平臺，開展更多有益的,、受學生歡迎的心理健康教育活動,，為廣大學子提供更加悉心、貼心,、暖心的即時心理服務,。
來稿時間：4月8日 審核：王少波
