8月31日下午，開學(xué)第一天，在化學(xué)化工學(xué)院黨委副書記周娟、院團(tuán)委副書記彭婕以及輔導(dǎo)員宋瀟的組織帶領(lǐng)下，新一屆導(dǎo)師助理們帶著新學(xué)期的激動(dòng)和欣喜，在學(xué)院三樓會(huì)議室開展了2015級(jí)新生導(dǎo)師助理培訓(xùn)交流會(huì)。
會(huì)議伊始，周娟副書記對(duì)選聘的10名新生導(dǎo)師助理表示祝賀，對(duì)他們優(yōu)秀的日常表現(xiàn)、能力和成績給予肯定。周娟以導(dǎo)師助理的定位作為切入點(diǎn)講述了導(dǎo)師助理的工作職責(zé)以及相關(guān)要求。她指出，導(dǎo)師助理，顧名思義，就是要協(xié)助導(dǎo)師做好班級(jí)工作，以學(xué)生的身份更加深入地與新生交流溝通，及時(shí)了解和反饋新生信息，以便師生之間和諧相處，不斷加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，從而幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活。接下來，她采用場(chǎng)景模擬的方式，以新生的角度向?qū)熤硖岢隽艘恍?shí)際卻又不太好回答的問題，如“到大學(xué)來該搞好學(xué)習(xí)還是發(fā)展能力?我們專業(yè)的發(fā)展前景怎么樣，有什么出路？我該參加哪一個(gè)學(xué)生組織？”等等。導(dǎo)師助理們思考后，紛紛給出了自己答案。在點(diǎn)評(píng)分析的過程中，周老師幫助大家清楚地認(rèn)識(shí)到作為導(dǎo)師助理應(yīng)當(dāng)以什么樣的姿態(tài)和方式做好新生的教育引導(dǎo)工作。最后，周老師向參加培訓(xùn)的導(dǎo)師助理明確了近期重點(diǎn)需要做好的幾項(xiàng)工作。同時(shí)，為了能讓2015級(jí)導(dǎo)師助理更好地融入本職工作，學(xué)院邀請(qǐng)了上一屆優(yōu)秀導(dǎo)師助理代表高晗、陳福驥、王萍萍、郭敏與大家進(jìn)行了面對(duì)面的經(jīng)驗(yàn)交流。嚴(yán)肅中伴隨著歡笑，給新一屆導(dǎo)師助理留下了深刻的印象，也讓他們立志一定要認(rèn)真履行好導(dǎo)師助理的職責(zé)，做好導(dǎo)師的助手。
