為深入落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)效，5月25日上午，馬克思主義學(xué)院邀請(qǐng)國(guó)家馬克思主義理論研究和建設(shè)工程專家、山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院原院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師周向軍教授來(lái)院作“怎樣講好思政課，怎么做思政課好老師”的專題講座。周向軍教授從講好思政課，教師是關(guān)鍵；思政課在回答“錢學(xué)森之問(wèn)”中的責(zé)任；用馬克思主義的態(tài)度講好思政課；提高思政課教師的馬克思主義水平；科研應(yīng)成為思政課教師的生活方式；沒(méi)有學(xué)科點(diǎn)也要關(guān)注馬克思主義學(xué)科發(fā)展等六方面作了精彩解讀。講座為馬克思主義學(xué)院教師提高教學(xué)質(zhì)量提供了路徑，尤其對(duì)青年教師的教學(xué)給予了很大的啟發(fā)。
5月27日上午，馬克思主義學(xué)院“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論教研室”的老師圍繞在線課程教學(xué)進(jìn)行了研討。在線課程教學(xué)有助于提升課堂教學(xué)效果，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，有助于學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)個(gè)性化的學(xué)習(xí)。研討會(huì)上，老師圍繞具體工作進(jìn)行了分工，為下一步在線課程教學(xué)打好基礎(chǔ)，豐富了思政課教學(xué)手段。
