作者：劉舉
日期：2017-03-17
來源：建筑學(xué)院
按照學(xué)校《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中召開專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》文件要求，建筑學(xué)院三個(gè)教工黨支部和兩個(gè)學(xué)生黨支部近期分別召開了專題組織生活會(huì)，順利完成黨員民主評(píng)議。
會(huì)前，學(xué)院黨總支圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，組織各支部書記認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中召開專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》文件精神, 對(duì)組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員兩項(xiàng)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排，要求各黨支部認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地開好組織生活會(huì)和民主評(píng)議會(huì)。各支部組織全體黨員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話特別是在黨的十八屆六中全會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)掌握《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》基本要求，為開好組織生活會(huì)打牢思想基礎(chǔ)。
每名黨員以“四講四有”為標(biāo)尺，結(jié)合崗位特點(diǎn)和履職情況，對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。在組織生活會(huì)上，每名黨員都能把自己擺進(jìn)去，深挖思想根源，結(jié)合崗位特點(diǎn)和履職情況，在會(huì)上認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查，開展了批評(píng)和自我批評(píng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員身份參加了所在黨支部的組織生活會(huì)，并在會(huì)上進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。與會(huì)同志以無記名投票方式對(duì)黨員和黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)。會(huì)后，各黨支部對(duì)民主評(píng)議情況進(jìn)行梳理和鑒別，對(duì)黨員作出了相應(yīng)的等次評(píng)定并上報(bào)黨總支。
本次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作達(dá)到了交流思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的，進(jìn)一步提升了基層黨組織的凝聚力，切實(shí)發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
