為了提高大學(xué)生對(duì)心理健康的重視和關(guān)注、助力學(xué)生健康生長(zhǎng),，圖書(shū)館聯(lián)合黨委學(xué)工部、校團(tuán)委于今年3月成立了閱讀與表達(dá)藝術(shù)體驗(yàn)工作室,，即“閱心空間”,。這是一個(gè)由20余名愛(ài)好讀書(shū)和分享的志愿者組成的工作室,，團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自不同的學(xué)院與年級(jí)，圖書(shū)館侯玉萍老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,。自成立起,，每周三晚六點(diǎn)半，志愿者們都會(huì)在閱心空間的活動(dòng)室逸夫圖書(shū)館203室組織讀書(shū)沙龍,、電影賞析等活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生與老師之間的分享討論促進(jìn)學(xué)生心靈上的成長(zhǎng)。得益于工作室的顯著工作成效,，學(xué)校于今年6月26日成立“煙臺(tái)大學(xué)閱讀與心靈成長(zhǎng)研究中心”,，來(lái)自全校各學(xué)院和單位的多位專家學(xué)者與學(xué)生一起閱讀、討論,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)心靈成長(zhǎng),。
閱心的世界，我們?cè)诹私?/strong>
閱心空間堅(jiān)持“三全育人”理念,，以“閱讀,、陪伴、成長(zhǎng)”為宗旨,，通過(guò)師生共同閱讀、研討,，促進(jìn)學(xué)生修正自我信念,，提升自我管理能力、人際溝通能力,、情緒管理能力和對(duì)成長(zhǎng)團(tuán)體的歸屬感,，從而幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)后與社會(huì)的順暢對(duì)接。閱心空間采取“每年一納新,，每周一活動(dòng)”的方式,，由研究中心的老師推薦有關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)的書(shū)籍給學(xué)生，并圍繞推薦書(shū)籍提出問(wèn)題,，讓學(xué)生在閱讀思考時(shí)有所側(cè)重,。薦書(shū)老師帶領(lǐng)學(xué)生一起挖掘書(shū)籍精華，探究書(shū)籍知識(shí)如何進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用,，真正實(shí)現(xiàn)通過(guò)讀書(shū)思考人生,、指導(dǎo)人生、成就幸福人生的目標(biāo),?；顒?dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)是一句話總結(jié),，歸納和深化活動(dòng)中學(xué)生的收獲。每次活動(dòng)后由一人撰寫活動(dòng)新聞稿,，刊發(fā)在圖書(shū)館網(wǎng)站以及圖書(shū)館主辦的《圖書(shū)館與讀者》“閱心空間專欄”中,。新聞稿的撰寫既激發(fā)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，也使更多人了解和關(guān)注閱心空間,。
圖書(shū)館副館長(zhǎng)袁紅玉說(shuō)：“我們成立閱心空間的目的是為了幫助學(xué)生成長(zhǎng),，使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活和學(xué)習(xí)的道路上認(rèn)清自己的目標(biāo)，不再迷茫,?！彼硎荆瑢?duì)于大學(xué)新生來(lái)說(shuō),，離開(kāi)了家來(lái)到陌生的城市,，很多事情都需要靠自己去完成，面對(duì)環(huán)境,、同學(xué)等各種各樣的變化,，他們的內(nèi)心都需要一個(gè)轉(zhuǎn)換適應(yīng)的過(guò)程，而閱心空間可以為他們提供一個(gè)調(diào)整心態(tài)的場(chǎng)所,，使他們能夠更好地放松自己,，從而達(dá)到自我成長(zhǎng)的目標(biāo)。
鑒于學(xué)生高漲的參與熱情,，每周五晚上圖書(shū)館館員的《道德經(jīng)》讀書(shū)活動(dòng)也已向閱心空間的學(xué)生開(kāi)放,。該讀書(shū)活動(dòng)由校內(nèi)專家講解，師生一起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化經(jīng)典,，全面細(xì)致地感悟中華文化,，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，滋養(yǎng)并指導(dǎo)當(dāng)下的生活,。
閱心的故事,，我們?cè)跁?shū)寫
閱心空間的故事，是關(guān)于讀書(shū)沙龍和電影賞析的故事,。203室的燈光溫暖著每一位學(xué)子的心,，中191－2裴莉表示：“家人閑坐，燈火可親——我每每走進(jìn)閱心的203室,，心里便會(huì)浮起汪曾祺先生的這個(gè)句子,。閱心于我，那便是家,，是我遠(yuǎn)離巴蜀之地在黃海之濱的另一個(gè)心靈依托,。在閱心的活動(dòng)中我體會(huì)到閱讀對(duì)于心靈的滋養(yǎng)和引導(dǎo)，漸漸理解和踐行‘學(xué)以致用’的內(nèi)涵,。在這一過(guò)程中我學(xué)會(huì)了更好地與生活和解,，與自己和解,。我想，陪伴和成長(zhǎng),，大概就是我與閱心之間默契的約定吧,。”在以往的活動(dòng)中,，老師帶領(lǐng)學(xué)生觀看了《海蒂和爺爺》《當(dāng)幸福來(lái)敲門》等一系列經(jīng)典電影,。化182-2姬曉鈺說(shuō)：“遇見(jiàn)一群人,，和他們進(jìn)行思想碰撞,，進(jìn)行學(xué)習(xí)生活問(wèn)題的溝通，是多么幸福的事情呀,。閱心就像我的一個(gè)小家,，在這里我感覺(jué)很放松，在家以外的地方有另一個(gè)能讓我感到很放松的地方,，真的很棒,、很幸運(yùn)?！?/p>
閱心空間的故事,，是關(guān)于吐露心聲和愛(ài)與歸屬的故事。在這里,，音樂(lè)舞蹈學(xué)院張景暉老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)和運(yùn)用時(shí)間管理知識(shí),；經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院張娜老師帶領(lǐng)大家認(rèn)真審視各自的價(jià)值觀和財(cái)富觀；圖書(shū)館侯玉萍老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)如何提升自我價(jià)值感,、如何好好愛(ài)自己,、如何學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和贊美；化學(xué)化工學(xué)院金明善老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)人際溝通的技巧,；圖書(shū)館李秀淮老師帶領(lǐng)大家欣賞歐洲繪畫(huà)藝術(shù)……中181-5陳浩說(shuō)：“閱心空間是每一位成員的心靈家園，方寸之地承載了秘密與淚水,，也爆發(fā)出歡笑與掌聲,。高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的心靈交流,，老師親友般的陪伴,，同學(xué)敞開(kāi)心扉的溫暖，溫暖了他人,，也溫暖了自己,。”
閱心的未來(lái),，我們?cè)诼飞?/strong>
“能夠在閱心空間靜心讀書(shū),、感悟人生,，真的很幸福，感謝創(chuàng)立和成就空間的每一位老師和志愿者,?！眳⑴c閱心空間的同學(xué)們，逐漸從最初的青澀膽怯到如今的從容開(kāi)朗,，思考問(wèn)題越來(lái)越深刻全面,，彼此之間還建立起了深厚的友誼。在一次次活動(dòng)中,，團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)與魅力也漸漸體現(xiàn)了出來(lái),，同學(xué)們積極參加內(nèi)部建設(shè)活動(dòng)，不僅成就了“閱心空間”,，更促進(jìn)了自我成長(zhǎng),。
談及閱心空間未來(lái)的發(fā)展，副館長(zhǎng)袁紅玉介紹道：“閱心空間將繼續(xù)拓寬讀書(shū)范圍,，采用更加豐富立體的方式幫助同學(xué)們將書(shū)中的智慧與身邊的生活緊密貼合接,，讓知識(shí)轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)松返闹腔邸ｉ喰目臻g將秉承初心,，勤奮耕耘,，助力每一位閱心學(xué)子將在閱心學(xué)到的人生智慧應(yīng)用到實(shí)際生活中，讓同學(xué)們?cè)诟髯缘娜松鷪@田里生根發(fā)芽,，茁壯成長(zhǎng),。”
來(lái)稿時(shí)間：11月18日 審核：袁紅玉
