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“慶祝建校四十年”兩校名師講堂:城市人因工程學(xué)視角下的中小學(xué)健康校園設(shè)計研究
作者:建筑學(xué)院     日期:2024-10-21     來源:社會科學(xué)處    

10月18日,清華大學(xué)建筑學(xué)院副院長程曉喜教授受我院邀請做客“兩校名師講堂”,在綜合樓410舉辦了題為《城市人因工程學(xué)視角下的中小學(xué)健康校園設(shè)計研究》的講座,講座由建筑學(xué)院院長隋杰禮教授主持,學(xué)院師生踴躍參加。

程曉喜教授基于《健康中國2023規(guī)劃綱要》,從五個方面,理論結(jié)合實(shí)踐詮釋了人因工程學(xué)在建筑設(shè)計中的應(yīng)用。程教授認(rèn)為《健康中國2023規(guī)劃綱要》的出臺引發(fā)大家從專業(yè)的角度對健康的廣泛社會關(guān)注,從而催生了對建筑設(shè)計新的要求。講座以中小學(xué)校園設(shè)計為例,通過人因工程學(xué)探索學(xué)校物質(zhì)環(huán)境對青少年身體和心理的影響,進(jìn)而于“量化研究與人因?qū)嶒?yàn)”中闡釋使用眼動追蹤等技術(shù)研究人們對不同校園設(shè)計的反應(yīng),以及用實(shí)驗(yàn)設(shè)計考慮青少年的客觀數(shù)據(jù)與主觀判斷的對比。最后在“兩個學(xué)校的實(shí)踐實(shí)例”板塊中,以景德鎮(zhèn)浮梁西湖學(xué)校和北京八中蘭州分校為例,加深同學(xué)們對中小學(xué)健康校園設(shè)計方法的認(rèn)識。

程教授的整個演講過程邏輯嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容簡潔清晰,案例真實(shí)有力。教授投入真摯情感,繪聲繪色的講解使建筑學(xué)院學(xué)子受益匪淺,亦啟發(fā)了學(xué)子們對未來研究方向的思索。講座結(jié)束后,同學(xué)們熱情不減,接連向程教授提出問題,程教授亦耐心解疑釋惑。通過這次講座,建筑學(xué)院廣大師生再次近距離聆聽清華教授的講座,開闊了眼界,增長了知識,拉近了清華教授與煙大師生的距離,達(dá)到了講座的預(yù)期效果。

來稿時間:10月21日 審核:劉志國 責(zé)任編輯:張戈