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按下“以文化人”鋼琴鍵 奏響“美美與共”交響曲——記2024年度煙臺大學(xué)教學(xué)名師陳再峰
作者:倪樂竹 李偉萍 張迅     日期:2024-12-10     來源:    

陳再峰,,畢業(yè)于中央音樂學(xué)院,,現(xiàn)為煙臺大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院教授,。她從事鋼琴演奏與教學(xué)研究30余年,,曾獲教育部全國第七屆多媒體課件大賽高教文科組二等獎、首屆全國智慧樹混合式教學(xué)案例創(chuàng)新大賽本科組一等獎,、教育部第三屆高校教師創(chuàng)新大賽新文科組山東省二等獎,、第三屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演高校論文山東省一等獎、山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎,、山東省優(yōu)秀學(xué)士論文優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,、煙臺大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎等,多次指導(dǎo)學(xué)生在國內(nèi)外重要音樂賽事中獲得一等獎,。她秉承開放,、交流、合作共贏的理念,,堅持做“指尖上”的藝術(shù)教育工作者,,不斷引領(lǐng)煙臺鋼琴教育走向世界舞臺,用跳躍的音符奏響“美美與共”交響曲,。

教學(xué)創(chuàng)新路上的先行者

愛在煙臺,,難以離開。陳再峰出生于煙臺藝術(shù)世家,,她是煙臺絨繡創(chuàng)始人董泰的后人,,母親許月華1960年畢業(yè)于山東藝術(shù)學(xué)院,在家人們的藝術(shù)熏陶下,,她自幼熱愛音樂,,經(jīng)常隨母親一起參加大型文藝演出。從中央音樂學(xué)院碩士畢業(yè)后,,選擇到煙臺大學(xué)工作,,希望為家鄉(xiāng)的藝術(shù)教育作出貢獻(xiàn)。她投身于煙臺大學(xué)藝術(shù)學(xué)院(現(xiàn)音樂舞蹈學(xué)院)的創(chuàng)辦工作,,成為學(xué)院創(chuàng)始人之一,。目前是教育部一流課程省級帶頭人,也是國內(nèi)鍵盤主科混合式教學(xué)創(chuàng)新改革的先行者,。

從教多年,,陳再峰始終注重以學(xué)生發(fā)展為中心,堅持立德樹人,,根據(jù)社會和學(xué)生發(fā)展需要適時調(diào)整教學(xué)方法,。從側(cè)重“專業(yè)性”到側(cè)重“專業(yè)性+實踐性”,她將專業(yè)的教育教學(xué)與學(xué)生的實踐創(chuàng)新相互融合滲透,,從學(xué)生未來就業(yè)需求出發(fā)開展課堂教學(xué),。同時她秉承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宗旨,著重將中國鋼琴音樂作品和發(fā)展歷史融入到鋼琴教學(xué)中,。在她的恩師中國鋼琴泰斗周廣仁先生的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,,陳再峰教授和中央音樂學(xué)院編寫團(tuán)隊,,歷時 15年編寫出版《中國鋼琴音樂博覽》(周廣仁顧問,陳再峰,、蒲方,、梁茂春編著,中國文聯(lián)出版社)辭書是對“中國 20 世紀(jì)以來鋼琴藝術(shù),、藝術(shù)家,、鋼琴作品、鋼琴文化的一個集成性的介紹,,對于鋼琴音樂乃至音樂藝術(shù)研究具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義,,同時具有填補(bǔ)鋼琴音樂辭書、簡史空白的重要意義,?!保▍⒁姟吨袊囆g(shù)報》2022 年 10 月 19 日),該專著2023年獲首屆中國音樂出版物聯(lián)合體全國優(yōu)秀圖書出版獎,。

陳再峰注重團(tuán)隊引領(lǐng)與教學(xué)相長,,用數(shù)字化的教學(xué)手段多維度創(chuàng)新,打造永不下課的高?!敖稹闭n堂,。她善用在線課程推動傳統(tǒng)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展。在教學(xué)過程中,,她與鍵盤教研室團(tuán)隊共同教研拓展了一些新的教學(xué)方法,,帶動學(xué)生開闊視野,,提升教育教學(xué)認(rèn)知,。其中“線上+線下”的混合式教學(xué)成效顯著?!翱焖侔l(fā)展的科技為在線課程實現(xiàn)學(xué)生受教全覆蓋提供了技術(shù)支持,,因此在傳統(tǒng)教學(xué)方式的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該緊跟國家提倡的數(shù)字化教學(xué)模式,由點(diǎn)帶面,,引導(dǎo)學(xué)生刻苦鉆研,,達(dá)到深度學(xué)習(xí)的效果?!彼忉尩?。在混合式教學(xué)應(yīng)用過程中,她帶領(lǐng)團(tuán)隊發(fā)揮集體優(yōu)勢,,整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮個人主觀能動性,啟發(fā)學(xué)生多參與課堂教學(xué),,學(xué)生從單一的教學(xué)信息接受者變?yōu)閷W(xué)習(xí)效果的反饋者,,進(jìn)而成為學(xué)習(xí)的主人,,讓專業(yè)知識和實踐技能得到極大提高。據(jù)畢業(yè)生回憶,,“陳再峰老師通過混合式教學(xué)所培養(yǎng)出我們的創(chuàng)新思維專業(yè)能力,,在我具體的工作中得到了充分實踐,為我現(xiàn)在的工作打下了堅實的基礎(chǔ),,并為今后的進(jìn)步開拓了思路”,。

“想要突破延續(xù)百年的傳統(tǒng)教學(xué)模式的確是件難事,推廣教學(xué)創(chuàng)新任重道遠(yuǎn),。我們要腳踏實地,,砥礪前行,因為創(chuàng)新模式能使學(xué)生真正受益并與時代緊密結(jié)合,,這正是我們身為教育者所追求的,。”她說道,。

“指尖上”的藝術(shù)教育引領(lǐng)者

陳再峰主張用科學(xué)理性的思維分析作品,、理解音樂,從歷史,、風(fēng)格等多角度讓學(xué)生全面系統(tǒng)的了解鋼琴音樂的前世今生以及文化傳承,。鋼琴是一件具有 300多年歷史、受大眾喜愛的西方古典樂器,,鋼琴音樂在中國也走過了百余年的歷程,。陳再峰認(rèn)為,由于受到不同文化背景的影響,,我們想要學(xué)“好”鋼琴不僅是表面上的模仿和感受,,還需要深層系統(tǒng)全面地去讀譜、認(rèn)知作品,。因此,,陳再峰注重學(xué)生教材的選取和使用,并聯(lián)合中央音樂學(xué)院和上海音樂學(xué)院等眾多專家團(tuán)隊共同編寫新形態(tài)高校鋼琴教材,?!爸袊撉僮髌窔v經(jīng)百年發(fā)展,涌現(xiàn)出無數(shù)優(yōu)秀的作曲家和作品,,讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)中國作曲家的作品,,認(rèn)識到中國也涌現(xiàn)出無數(shù)優(yōu)秀的作曲家,是新時代高校教師的責(zé)任和義不容辭的義務(wù),?!彼I(lǐng)銜編寫的《中國精選鋼琴作品分級教程》(主編陳再峰、李昕,中央音樂學(xué)院出版社),,甄選了上百部中國鋼琴音樂的名家名作,,難易程度分為 1 至 10 級,每個級別都由10首左右的曲目構(gòu)成,,有利于學(xué)生有的放矢地選取所需作品,。書中所有曲目均撰寫有詳細(xì)的教學(xué)指導(dǎo),包含創(chuàng)作背景,、曲式結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)難點(diǎn)等,并配有專業(yè)的示范音頻,,為學(xué)生們提供了豐富的理性思考和極佳的聽覺感受,。此外,陳再峰還出版了《鋼琴?七級》《輕松學(xué)琴100課》等圖書,,用于課堂教學(xué),。

陳再峰也注重國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流,她先后應(yīng)邀到同濟(jì)大學(xué),、吉林大學(xué),、上海音樂學(xué)院,、山東大學(xué)等多所高校作專題學(xué)術(shù)報告與講座,;先后在廈門鼓浪嶼音樂廳、煙臺音樂廳,、煙臺市府禮堂等舉辦多場鋼琴獨(dú)奏和師生音樂會,,多次受邀赴美國柯蒂斯音樂學(xué)院、加州大學(xué),、Gwynedd-Merey大學(xué),,德國李斯特音樂學(xué)院,意大利羅馬音樂學(xué)院等院校訪問交流及演出,。從教30多年,,她一直致力于鋼琴教學(xué)新理念的研究與推廣,,她吸收美國和德國等先進(jìn)的鋼琴教學(xué)理念,,結(jié)合中國鋼琴實際情況,在國內(nèi)首創(chuàng)規(guī)范化,、興趣化,、經(jīng)濟(jì)化“三化”的鋼琴教學(xué)新思路和新模式,運(yùn)用到具體的實踐教學(xué)中,,培養(yǎng)了大批不同層次的音樂人才,,并在各地開展教師培訓(xùn),收到良好的社會反響。

30多年的主科教學(xué)生涯中,,陳再峰除了擔(dān)任國內(nèi)外重大音樂比賽的評審工作外,,還一直帶頭參加教育部舉辦的重大教學(xué)比賽并取得良好成績。談及她的這些獲獎榮譽(yù),,她平淡地說: “我把每場比賽都當(dāng)作是一次經(jīng)驗交流分享會,,每場比賽也歷練我不斷的成長進(jìn)步,為我提供了展示自己,、獲得專業(yè)認(rèn)可的平臺,。”

育人成“材”路上的“雕刻者”

“師也者,,導(dǎo)之學(xué),,而造其所以為人者也?!苯逃穆氊?zé)就是傳授知識和培養(yǎng)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì),。在課堂上,陳再峰言傳身教,,以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度指導(dǎo)學(xué)生的鋼琴技藝,,課上她親自示范演奏,讓學(xué)生聆聽鋼琴的發(fā)聲音質(zhì)與和聲樂句的走向,,矯正學(xué)生對鋼琴專業(yè)的認(rèn)知與理解,。課下陳再峰經(jīng)常與同學(xué)溝通,亦師亦友,,教學(xué)相長,,及時了解學(xué)生是否熟練掌握所學(xué)知識,幫助學(xué)生用網(wǎng)絡(luò)平臺與國際大師進(jìn)行“對話”,,用數(shù)字化的教學(xué)手段,,多維度的幫助學(xué)生提升鋼琴演奏水平和聽覺認(rèn)知。

“博學(xué)之,,審問之,,慎思之,明辨之,,篤行之,。 戴德、戴圣,?!标愒俜迨冀K秉承為黨育人、為國育才的宗旨,,根據(jù)社會人才需求,、新文科發(fā)展趨勢和學(xué)生們的性格特點(diǎn),,適時調(diào)整教學(xué)方案,保證開設(shè)的每一門課程都是“金課”,。陳再峰認(rèn)為,,鋼琴專業(yè)教學(xué)不是單純感性地學(xué)習(xí),而是要全面系統(tǒng)的認(rèn)知作品和客觀經(jīng)驗的積累,。根據(jù)每個學(xué)生的興趣導(dǎo)向,,她會在課上推薦鋼琴學(xué)習(xí)的網(wǎng)站和書目等資源,學(xué)生們借助多種渠道整合學(xué)習(xí)資源,,能更便捷迅速地系統(tǒng)學(xué)習(xí)鋼琴的彈奏技巧與要點(diǎn),。

教學(xué)過程中,陳再峰一對一地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),,反復(fù)打磨演練細(xì)節(jié),,認(rèn)真矯正。教學(xué)結(jié)束后,,她會與同學(xué)們親切溝通,,交流心得,通過學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)方向,?!拔視W(xué)生的各方面都嚴(yán)格要求,也許現(xiàn)在有部分學(xué)生還不太理解,,但是我相信他們畢業(yè)以后就會明白,,嚴(yán)格的要求對他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展有非常大的幫助?!标愒俜逭f道,。

“君子所貴者,慎之于身,,言動之間,,皆有法則?!标愒俜迓氏却狗?,以身作則,對先進(jìn)專業(yè)的教育理念一以貫之,。她以嚴(yán)格,、真誠、親和的美好品質(zhì),,繼續(xù)引領(lǐng)學(xué)生讓中國感知世界,,將中國鋼琴優(yōu)秀文化傳播到世界,讓世界感知中國,,讓鋼琴說中國話。