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捧著一顆心來 ——記山東省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李慶忠
作者:黨委宣傳部     日期:2016-11-05     來源:黨委宣傳部    

如何做一名合格共產(chǎn)黨員,?先進(jìn)典型是我們學(xué)習(xí)和對(duì)照的生動(dòng)標(biāo)尺,。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年和“十三五”規(guī)劃開局之際,在深入持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”的關(guān)鍵時(shí)刻,,學(xué)校涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型,,讓我們一起走近他們——

人物檔案:李慶忠,,男,博士,,煙臺(tái)大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院教授,,山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家,“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選。

與大多數(shù)人的“匆忙”不同,,李慶忠老師不開車,,上下班乘公交,平時(shí)喜歡走步,,去綜合樓五樓的實(shí)驗(yàn)室也從不坐電梯,。他說:“其實(shí)走路,、坐車、吃飯的時(shí)候,,都可以想一下課題,,說不定就有什么好想法。當(dāng)老師,、搞科研,,都不是一蹴而就的事情,需要熱情,,更需要持久的付出與努力,。”

勤勉耕耘,,情傾三尺講臺(tái)

捧著一顆心來,,不帶半根草去。李慶忠老師把愛的陽光灑向三尺講臺(tái),,灑向每個(gè)學(xué)生,。每次上課,他都提前進(jìn)行全身心的備課,,對(duì)上課內(nèi)容和思路都要試講演練,。雖然已有十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但他仍然本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度向老教師和有經(jīng)驗(yàn)的同行學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,,查找自身在教學(xué)中存在的不足,,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和方法。在物理化學(xué)教研室,,李慶忠老師是在教學(xué)上針對(duì)教學(xué)內(nèi)容向其他教師請(qǐng)教最多的人,。

李慶忠老師擔(dān)任多年班級(jí)導(dǎo)師。他將學(xué)生看作自己的孩子,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和心理狀況,,關(guān)注他們的個(gè)性發(fā)展,指導(dǎo)他們樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,幫助他們塑造良好人格。李慶忠老師春風(fēng)化雨的點(diǎn)滴關(guān)愛,,在無形中促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,,他擔(dān)任導(dǎo)師的第一個(gè)班應(yīng)用化學(xué)071-1班,目前有10余名同學(xué)在國(guó)內(nèi)外高校和科研院所攻讀博士學(xué)位,。

李慶忠老師非常重視學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,他充分利用實(shí)驗(yàn)室條件指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文以及大二、大三學(xué)生進(jìn)行科研活動(dòng),。他指導(dǎo)的2名本科生獲得山東省優(yōu)秀學(xué)位論文,,3名本科生獲得校優(yōu)秀學(xué)位論文,。他先后指導(dǎo)本科生發(fā)表SCI文章38篇。對(duì)于2007級(jí)高分子材料科學(xué)專業(yè)的李輝,,李慶忠老師印象深刻,,他說:“李輝大三即進(jìn)入分子設(shè)計(jì)與模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,他的所有課余時(shí)間幾乎都用在了這兒,,2011年他考取了中國(guó)科技大學(xué)的研究生,從進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室至大學(xué)畢業(yè)不到兩年的時(shí)間,,李輝發(fā)表了3篇SCI論文,。”對(duì)于在校本科生,,李慶忠老師說:“希望他們主動(dòng)接近專業(yè)老師,,早一天走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,及早確定一個(gè)學(xué)習(xí)研究的興趣方向,,走好人生規(guī)劃的第一步,。”

對(duì)碩士研究生,,李慶忠老師的要求更高,,他定期與研究生討論課題進(jìn)展,解決他們遇到的困難,;他要求研究生閱讀英文文獻(xiàn),,進(jìn)行英文寫作,每周進(jìn)行小組匯報(bào),。近年來,,李慶忠老師指導(dǎo)的5名研究生被評(píng)為省級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生,4名研究生獲研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,;研究生以第一作者發(fā)表SCI收錄文章40篇,,獲評(píng)山東省優(yōu)秀學(xué)位論文2篇,省研究生優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng),、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),。

潛心科研,取得驕人業(yè)績(jī)

作為一名高校教師,,教學(xué)是基本要求,。如何保證教學(xué)的同時(shí)不耽誤科研,李慶忠老師與時(shí)間賽跑,,很好地解決了這個(gè)問題,。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),他都是早晨不到4點(diǎn)就起來看文獻(xiàn)寫文章,,工作到8點(diǎn),,然后再去單位上班,。

李慶忠老師先后主持2項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、1項(xiàng)山東省自然科學(xué)基金杰出青年基金和1項(xiàng)“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”,;獲得山東省自然科學(xué)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),,獲得高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果二、三等獎(jiǎng)共5項(xiàng),,獲得學(xué)??萍家坏泉?jiǎng)5項(xiàng);2009年被評(píng)為山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,;共發(fā)表SCI文章180多篇,,他引1200多次,1篇被《Nature China》作為亮點(diǎn)報(bào)道,;在分子間相互作用研究方面在國(guó)內(nèi)外小有名氣,,分別受邀撰寫《Noncovalent Forces》書籍中的一章和在美國(guó)化學(xué)會(huì)Journal of Physical Chemistry A期刊發(fā)表研究論文;近年來擔(dān)任國(guó)內(nèi)外多種期刊的通訊評(píng)審專家,,每年審稿數(shù)十篇,。

作為學(xué)科帶頭人,李慶忠老師在自己進(jìn)行科學(xué)研究的同時(shí),,不忘指導(dǎo)身邊的年輕教師開展科研工作,,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)和科研活動(dòng)。

錘煉黨性,,爭(zhēng)做黨員表率

教學(xué),、科研之外,李慶忠老師還承擔(dān)黨務(wù),、工會(huì),、黨務(wù)監(jiān)督、教學(xué)督導(dǎo)等工作,。李慶忠老師說:“從事教育事業(yè),,更要時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)的黨性修養(yǎng)?!苯陙?,李慶忠老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大及十八屆三中、四中,、五中全會(huì)精神,,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神;“三嚴(yán)三實(shí)”教育實(shí)踐,,積極開展自查自糾,;“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,錘煉黨性,,內(nèi)修外煉,,爭(zhēng)做合格黨員,,充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

平時(shí),,李慶忠老師注重收集各方面信息,,積極探討與學(xué)校發(fā)展、與職工利益密切相關(guān)的事情,,每年雙代會(huì)都有自己的提案,,其“強(qiáng)化校內(nèi)中青年人才的培養(yǎng)”提案,受到學(xué)校重視并立案解決,。

李慶忠老師不僅認(rèn)真按照學(xué)校的要求完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù),,還對(duì)相應(yīng)的文件政策提出自己的意見,充分發(fā)揮“督”和“導(dǎo)”的作用,。去年他與其他督導(dǎo)專家們一起,為學(xué)校本科教學(xué)審核評(píng)估作了預(yù)評(píng),,對(duì)各學(xué)院及專業(yè)的本科教學(xué)工作提出整改意見和建議,。

李慶忠說:“站上講臺(tái)就要為學(xué)生負(fù)責(zé),哪怕你有再多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,也要保持對(duì)教育教學(xué)的敬畏心,。要給年輕人發(fā)展的機(jī)會(huì)和上升的空間,科研上要給他們以指導(dǎo)和幫助,,評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)要把他們推到前邊,。要為學(xué)校、為師生多做一些服務(wù)性的工作,。這是一名老教師,、一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)?!?/p>