楊志娟,，女,，回族,，煙臺大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授,，1993年參加工作,，1994年加入光榮的中國共產(chǎn)黨,，加入共產(chǎn)黨二十二年來,，始終堅持在教學(xué)一線擔(dān)任一名平凡的教師,。在教師崗位上,，勤奮刻苦,，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成組織交給她的所有工作,。作為一名黨員,，她時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí),、教書育人,、科研工作以及學(xué)科發(fā)展方面都較好地發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情,、扎實的工作作風(fēng),、優(yōu)異的工作成績，贏得了廣大教職工及學(xué)生的普遍好評,。
一,、堅定理想信念，做好教書育人 黨員形象,，從一定意義上說,，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用,，就為群眾樹立了良好的榜樣,。2005年調(diào)入煙臺大學(xué)以來，楊志娟老師成為一名高校思想政治課的教學(xué)工作,。作為思政課的一名老師,，她深知高校思政課是高校意識形態(tài)建設(shè)與宣傳思想工作的主渠道和主陣地，宣傳馬克思主義特別是中國特色社會主義,，是高校思想政治理論課教師的本職工作,。所以她時刻不忘用堅定的理想,、信念和理論知識武裝自己，不斷研究新問題,，新思潮,，面對當(dāng)代西方的各種社會思潮，如憲政民主,、普世價值,、新自由主義等理論熱點問題，向?qū)W生分析其思想產(chǎn)生的現(xiàn)實背景及局限性,，引導(dǎo)學(xué)生正確對待各種西方理論,，幫助學(xué)生認識到，西方意識形態(tài)不但從總體上與馬克思主義背道而馳,，而且也不適合中國的現(xiàn)實國情,，更不利于推動中國現(xiàn)代化的發(fā)展進程。在教學(xué)中,，始終堅持向?qū)W生傳達中國共產(chǎn)黨的光輝歷史以及優(yōu)良傳統(tǒng),，教育學(xué)生愛黨、愛國,。尤其是通過講授《中國近現(xiàn)代史綱要》課程,，使學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的光輝歷史以及社會主義道路有明晰的認識，并針對學(xué)生思想上存在的疑惑及時加以引導(dǎo),。 每學(xué)期面對新的教學(xué)對象,，楊志娟老師都以座談、問卷等形式了解學(xué)生的思想動態(tài)以及對本門課程的認識程度和思想變化脈絡(luò),，從而為課堂教學(xué)的有的放矢打下良好的基礎(chǔ),。力求用馬克思主義的基本理論幫助學(xué)生解答與社會現(xiàn)實緊密聯(lián)系的諸種理論困惑，增強課程參與意識,、效果意識,，努力把重要問題講清、講透,，使學(xué)生真正產(chǎn)生道路自信,、理論自信和制度自信。 二,、堅持科學(xué)研究,，以科研促教學(xué) 在進行教學(xué)的同時，楊志娟一直堅持科研工作,，并努力以科研促教學(xué),，以教學(xué)帶動科研，做到兩者的有機結(jié)合,。多年來,，她從事歷史學(xué)與民族學(xué)的研究,，課堂上對一些問題的深入講解往往也是建立在科研的許多成果基礎(chǔ)上，而上課與學(xué)生的交流互動也幫助她對有些問題在課后的深入探究,。近年來,，她獲得國家社會科學(xué)基金項目、教育部人文社科研究規(guī)劃項目,、國家民委民族問題研究項目,、山東省社科規(guī)劃項目等多項科研項目的立項，在《民族研究》,、《西北民族研究》等刊物發(fā)表三十多篇學(xué)術(shù)論文,，出版兩本學(xué)術(shù)專著,，科研成果多次獲獎,，兩次獲得國家民委民族問題研究優(yōu)秀成果獎。2016年被國家民委評為民族問題研究優(yōu)秀中青年專家的榮譽稱號,。這些科研成果的獲得得益于常年的教學(xué)積累,，也帶動了教學(xué)的深入發(fā)展。 三,、心系學(xué)科發(fā)展,，努力提升學(xué)科影響力 楊志娟是山東省重點特色學(xué)科“中國少數(shù)民族史”的學(xué)術(shù)帶頭人之一，承擔(dān)了大量的科研工作,，為該學(xué)科的發(fā)展做出貢獻,。民族學(xué)作為山東的弱勢學(xué)科，從無到有,，學(xué)科團隊付出了巨大的努力,。2010年國家民委在煙臺大學(xué)設(shè)立“國家民委民族問題研究中心煙臺大學(xué)民族問題研究基地”， 2012年“山東省民族問題研究中心”落戶煙臺大學(xué),。2014年5月,，在全國率先成立了“東部沿海地區(qū)民族問題研究中心”。2014年6月,，與中國社科院民族學(xué)與人類學(xué)研究所民族理論政策研究室,、蘭州大學(xué)民族學(xué)研究院、煙臺市民族宗教事務(wù)局聯(lián)合組建“東部沿海地區(qū)民族協(xié)同創(chuàng)新中心”,，積極為黨和政府科學(xué)決策提供現(xiàn)實依據(jù),、理論支持和智力支撐。這些學(xué)科發(fā)展平臺是學(xué)科團隊付出努力的結(jié)果,，到今天,，煙臺大學(xué)中國少數(shù)民族史學(xué)科整體水平在全國領(lǐng)先，多項指標位居全國前列,，成為在全國同行中有較大影響力的學(xué)科,。發(fā)展學(xué)科的同時,，他們不忘服務(wù)社會，楊志娟曾承擔(dān)國家民委關(guān)于東部沿海地區(qū)少數(shù)民族流動人口的調(diào)查研究,，為各級民委提供咨詢服務(wù),。2014年楊志娟應(yīng)煙臺市開發(fā)區(qū)民宗辦的邀請，為地方包括村鎮(zhèn)負責(zé)民族宗教事務(wù)工作的同志開展民族宗教問題的專題講座,，獲得極大好評,。 四、言傳身教,，做他人表率 任何事業(yè)的發(fā)展都不是個人努力的結(jié)果,，需要強大的團隊，所以不論是在教學(xué)中,，還是在科研上,，楊志娟老師都十分重視團隊的力量。在不同的團隊中,，努力做到言傳身教,，做他人表率。尤其在學(xué)科的發(fā)展方面,，她更注重凝練團隊,，組織、帶領(lǐng)科研團隊申報和完成高層次科研項目,。并經(jīng)常在各方面向他人提供幫助,，主動為青年老師申報課題提供咨詢、幫助論證,、修改論文,。在研究生的教育中，楊老師也傾注大量心血,，傳授專業(yè)知識的同時,，為研究生答疑解惑，常與學(xué)生溝通,，了解學(xué)生所需,，在生活以及學(xué)業(yè)上盡可能為學(xué)生提供幫助，解決問題,。作為教師,，她明白想要教育好學(xué)生，必須身先表率,，時時做到言傳身教,，為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生勝過任何說教,。做形象可親的高校思政人是楊志娟老師作為一名共產(chǎn)黨員的追求,。作為一名新時期的共產(chǎn)黨員，任重而道遠,，她將會繼續(xù)前行,，在平凡的崗位努力奮斗，成為更加優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。
