近日，由美國數(shù)學及其應用協(xié)會（簡稱COMAP）發(fā)起的國際性大學生學科競賽圓滿落下帷幕。美國大學生數(shù)模競賽(MCM/ICM)是世界范圍內(nèi)最具影響力的數(shù)學建模競賽，每年舉辦一屆。賽題內(nèi)容涉及經(jīng)濟、管理、環(huán)境、資源、生態(tài)、醫(yī)學、安全、未來科技等眾多領域。獎項包括Outstanding Winner（特等獎）、Finalist（特等獎提名）、Meritorious Winner（一等獎）、Honorable Mention（二等獎）。競賽要求三人(本科生)為一組，在4天時間內(nèi)，就指定的問題完成從建立模型、求解、驗證到論文撰寫的全部工作，全方位考察參賽選手研究問題、解決問題的能力及團隊合作精神。煙臺大學數(shù)學與信息科學學院學生張群梓石富麗，計算機與控制工程學院學生孔祥超和數(shù)學與信息科學學院學生蘇現(xiàn)亮、孟令晟、董立章組成的兩個團隊分別獲得一等獎。
參賽團隊在備賽中
志同道合，斗志昂揚齊追光
當學子們正沉浸在假期的放松與喜悅中時，一場由煙臺大學數(shù)學建模協(xié)會舉辦的關于美國（國際）大學生數(shù)模競賽的賽程講解會正如火如荼地進行中，從熟悉比賽規(guī)則到賽事準備，再到論文書寫，一個又一個的難關等待攻克。如此緊張且高難度的賽事并沒有擊退準備參加競賽的學生們，他們認真聆聽指導老師所提及的每一個細節(jié)，為即將到來的競賽做充分的準備。經(jīng)過多次討論交流及反復衡量比較，性格各異但默契度極高的參賽隊伍順利組隊。
來自數(shù)學與信息科學學院的學生張群梓是煙臺大學數(shù)學建模協(xié)會的核心成員，她所帶領的參賽隊伍是煙臺大學參賽團隊中一個特別的存在。在“數(shù)學生”云集的大賽中，計算機與控制工程學院學生孔祥超的加入使團隊顯得別具一格。隊長張群梓表示，孔祥超是一名能力極強的同學，他不僅能熟練地解決數(shù)學建模問題，還可以利用自己本專業(yè)的知識使比賽作品更上一層樓，而這也正是張群梓團隊巧奪一等獎的關鍵。
參賽隊伍已正式集結(jié)完畢，各成員儼然即將奔赴戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，面對此次競賽他們已蓄勢待發(fā)。數(shù)學建模競賽的關鍵在于對模型的理解與論文的撰寫，而本次美國大學生數(shù)模競賽更為注重模型的創(chuàng)新性，這就要求參賽選手們在學習經(jīng)典模型的同時，更注重理解其基本原理，在已有模型的基礎上增加自己的創(chuàng)新點。他們逐字逐句地解讀賽題，制定了一個又一個方案，又推翻了一個又一個方案，在指導老師的帶領下不斷深挖、創(chuàng)新。建模比賽獲獎的直接判定標準是最終的論文，論文摘要要精練而不失依據(jù)、論文的結(jié)構(gòu)要清晰、敘述模型建立的過程要有邏輯且完整等都是選手們要格外注意的要點，這要求選手們不僅要提高對建模習題的熟悉度，還要兼顧論文習作的嚴謹性。“為了此次大賽，我提前研讀了美國大學生數(shù)模競賽具體流程、賽題類型以及它與國內(nèi)賽事的異同點，我認為這是我們成功的秘籍。”同樣身為一等獎獲獎團隊隊長的蘇現(xiàn)亮介紹道。
迎難而上，苦樂同享鑄輝煌
明知山有虎，偏向虎山行。榮譽的背后展現(xiàn)了整個團隊迎難而上的勇氣與持之以恒的努力。大賽的備賽期正值寒假疫情爆發(fā)的高峰期，為爭取更多面對面交流的機會，盡快調(diào)整備戰(zhàn)狀態(tài)，線上會議室整日保持在線狀態(tài)是蘇現(xiàn)亮團隊三人的常態(tài)。線上建模的困難沒有澆滅選手們的熱情，緊張的備賽過程也沒有阻擋選手們前進的腳步。因為比賽時間為2月17日，而開學時間是2月18日，為了高效率投入比賽，張群梓、石富麗和孔祥超三人提前返校，通過面對面交流梳理競賽難點和注意事項，為比賽取得優(yōu)異成績奠定良好基礎。
共同奮斗的難忘經(jīng)歷是平淡生活里的調(diào)味劑，談到這段團隊合作的時光，蘇現(xiàn)亮深有感觸：“團隊的協(xié)作和交流在比賽中格外重要，良好的團隊氛圍使人有一種樂在其中的感覺。”在比賽的最后一天晚上，為保證在最后的沖刺階段團隊能有所突破，蘇現(xiàn)亮帶領團隊熬了一個通宵，幾乎24小時沒有休息，但如此大的工作強度并沒有讓成員們感到身心俱疲，相反地，共同為比賽而努力的時刻讓他們感到無比興奮，絲毫沒有累的感覺。相似的經(jīng)歷同樣發(fā)生在張群梓團隊中，雖然他們來自不同學院、專業(yè)，但整個賽事猶如他們之間的“催化劑”，使他們的關系變得親密無間。是隊友亦是朋友，在比賽最后一晚，三人興致勃勃地在一起準備、學習、研討，撰寫的比賽論文更像是三人友誼的“證明書”，是共同努力的代名詞。
凝心聚力，同心筑夢揚帆航
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。談及比賽收獲，各參賽隊員均認為這次比賽意義非凡。在這過程中，他們不僅對“數(shù)學建模”的數(shù)學應用方法有了更為深刻的認識，也通過相關培訓活動學習到了有關數(shù)學、計算機、英文及論文寫作的知識。他們用行動實踐了理論所學，拓寬了自我視野，進一步激發(fā)了求知欲望。“在這場競賽中，團隊每個成員都學到了很多關于數(shù)學建模的知識，我們也在實踐中鍛煉了團隊合作能力和解決問題的能力，讓我們深刻認識到數(shù)學建模在現(xiàn)實生活中的重要性，相信這次比賽對我們未來的學習和事業(yè)發(fā)展都會有很大的幫助。”一等獎獲獎團隊隊員董立章說道。
知識誠可貴，友誼價更高。同學們在參加比賽中，培養(yǎng)了團隊協(xié)作意識，認識到更多的良師益友。談及在本次大賽中取得好成績的關鍵，隊長們的話語中無不透露著對隊友們的感激之情。在他們的心中，“團魂”是比賽過程中極其重要的存在，每個人各司其職，根據(jù)比賽進度及個人擅長領域合理分配任務，穩(wěn)扎穩(wěn)打地走好比賽的每一步，是他們?nèi)〉贸晒Φ耐ㄓ谩皩毜洹薄．斕峒皥F隊協(xié)作重要性，一等獎獲獎團隊成員孟令晟表示，參加比賽其實只有四天時間，但是背后的努力和艱辛卻不只是四天。四天說長不長，說短不短，我們將幾個月以來的辛苦鉆研和智慧結(jié)晶凝聚在這四天里。在這個平臺上，我們錘煉自我、碰撞思想，充分感受數(shù)學帶來的快樂，還因此認識了許多志趣相投的朋友，結(jié)下了深厚的友誼。要堅信，齊心協(xié)力就沒有過不去的火焰山。
落其實者思其樹，飲其流者懷其源。自比賽開始至結(jié)束，參賽團隊始終對老師的悉心指導和培養(yǎng)心懷感恩，在他們看來，半年努力換來的優(yōu)異成績離不開老師的鞭策與指導，離不開學校和學院的付出與支持，“指導老師的悉心指導和不斷激勵功不可沒，學校比賽場地的提供以及學院對本次比賽的大力宣傳，也讓我們倍感溫暖。”張群梓笑著說。
精研覃思，化知于行。兩支團隊載著初心揚帆起航，懷著信心劈波斬浪，他們用專業(yè)知識展示了“數(shù)學建模”的魅力，也展現(xiàn)了創(chuàng)新精神和團隊合作的重要性。他們將以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮進姿態(tài)，在追夢路上馳騁。
