由省委宣傳部,、省教育廳主辦的山東省高校師生“閱讀新時(shí)代·書香潤校園”閱讀比賽和頒獎(jiǎng)儀式已落下帷幕,，我校學(xué)子獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng),，三等獎(jiǎng)1項(xiàng),，優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。法學(xué)院魏曉菲,、王智弘,、張文濤，文學(xué)與新聞傳播學(xué)院劉源,、夏如鑫同學(xué)作品《就是那一抹紅》獲“書香山東·閱讀風(fēng)采”活動(dòng)集體風(fēng)采展示類一等獎(jiǎng),。
本次閱讀活動(dòng)于今年4月份啟動(dòng)，分設(shè)“書香山東·讀書征文”“書香山東·掌上答題”“書香山東·閱讀風(fēng)采”三個(gè)子項(xiàng)目,，旨在通過多種多樣的活動(dòng)形式引導(dǎo)師生愛讀書,、讀好書、善讀書,，在書香浸潤中不斷堅(jiān)定文化自信,，鑄牢中華民族共同體意識。此活動(dòng)自今年4月啟動(dòng)以來,，得到各高校師生的廣泛關(guān)注,，全省共有105所高校20余萬師生參與。在這樣的激烈競爭下,，煙大學(xué)子是怎樣脫穎而出,，摘得一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)呢？
排除萬難,，撥開云霧見月明
通過閱讀和朗誦豐富自身文化修養(yǎng),，以清澈的聲音和充沛的激情來演繹歷史的情感，渲染閱讀好學(xué)的優(yōu)良氛圍,，讓更多的人主動(dòng)去閱讀,，愛上朗誦。抱著這樣的初心,，志同道合的他們攜手并肩,，開啟了漫長而又充實(shí)的比賽之旅。
在挑選閱讀內(nèi)容的過程中,，團(tuán)隊(duì)成員不約而同的將眼光放在了黨的光輝事業(yè)上,。回顧百年征程，中國共產(chǎn)黨篳路藍(lán)縷,，一幅幅令人心潮澎湃的歷史畫卷,，一個(gè)個(gè)讓人蕩氣回腸的動(dòng)人故事根植于他們心中。通過閱讀紅色故事感受蘊(yùn)含在文字里的黨的初心使命和奮斗精神,，傳承紅色基因,，無論結(jié)果如何，都是讓他們深感驕傲的選擇,。
在老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,，團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了緊鑼密鼓的賽前訓(xùn)練。他們在籌備之初,，認(rèn)真了解作品的歷史背景,，仔細(xì)品讀將要展示的作品，細(xì)細(xì)揣摩其中的情感以及想要傳達(dá)的內(nèi)容,；在備賽過程中,，每位隊(duì)員都把百分百的精力投入到訓(xùn)練中，一絲都不肯懈怠,。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度和飽滿熱情的狀態(tài),，為他們在比賽中的精彩發(fā)揮打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
談及比賽過程的困難,，夏如鑫深有感觸：“由于閱讀文本的情感豐富多樣,，造成了我們在練習(xí)時(shí)產(chǎn)生了情感的變換不及時(shí)、情緒拿捏不夠準(zhǔn)確等問題,?！睘榱私鉀Q這些難題，團(tuán)隊(duì)成員首先了采取錄音的方式,，邊讀邊聽錄音進(jìn)行復(fù)盤挑戰(zhàn),，直至達(dá)到最佳狀態(tài)。他們還向指導(dǎo)老師求助,，老師根據(jù)隊(duì)員每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)性的指導(dǎo),，小到字音口形，大到表演配合,，每一步都精細(xì)到極致,。在各方的努力之下，隊(duì)員們更深刻地理解如何傳達(dá)出文本的內(nèi)涵和情感,，最終做到了準(zhǔn)確把握文本情感與個(gè)人情緒,。為了達(dá)到最完美的效果,，在結(jié)束排練回宿舍之后,，他們還在小群里面繼續(xù)交流討論。不管是賽前老師一字一句的指導(dǎo)和囑咐,，賽中的陪伴,，還是團(tuán)隊(duì)成員極力克服嗓子腫痛所帶來的困難,，只為準(zhǔn)確、完整地呈現(xiàn)作品,，這都讓隊(duì)員們清楚感受到老師,、學(xué)校在和并肩作戰(zhàn)。這種場景對于他們來說是一種莫大的鼓舞,，也是他們在比賽中克服緊張情緒,、無所畏懼的底氣。
最是書香能致遠(yuǎn),唯有讀書方寧靜,。當(dāng)被問到給同學(xué)們的閱讀建議時(shí),，魏曉菲第一個(gè)提及的詞匯是思考，“我認(rèn)為在讀物的挑選上一定要選擇自己感興趣且有價(jià)值有內(nèi)容的,，要思考,、品味作者想向我們傳達(dá)的價(jià)值理念，享受閱讀的過程”,。以書為友,，減輕壓力，開拓視野,，在高壓生活中讓自己獲得片刻放松與直擊靈魂深處的共鳴,。
同力協(xié)契，砥礪前行創(chuàng)輝煌
合作是一種精神,，它源于信任,，且無處不在。團(tuán)隊(duì)每位隊(duì)員都是來自校藝術(shù)團(tuán)主持朗誦隊(duì)的成員,，因此在組建之初團(tuán)隊(duì)之間已經(jīng)有一定的默契基礎(chǔ),。他們彼此熟悉，彼此了解,，所以在分工合作方面團(tuán)隊(duì)還是看每個(gè)人與朗誦要求的適配度來分工,，整個(gè)合作分工的過程非常融洽?！拔艺J(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作還是要盡量顧及到每位成員的感受,，最重要的還是“合適”二字?！标?duì)長魏曉菲表示,，“每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢，我們凝聚起來就是一股強(qiáng)大力量,?！?/p>
榮耀的背后，是團(tuán)隊(duì)成員很多個(gè)奮斗之日。因?yàn)閭滟惌h(huán)節(jié)有許多環(huán)節(jié),，都需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作分工去完成,，團(tuán)隊(duì)也是在這一點(diǎn)一滴中凝聚力量、培養(yǎng)默契,。本次比賽的展示作品《就是那一抹紅》,，整部作品分為三個(gè)章節(jié)，圍繞“那一抹紅”進(jìn)行演繹,，并在其中結(jié)合了詩詞演誦,、新聞播報(bào)等形式，也有一個(gè)比較完整的時(shí)間線,，整個(gè)作品表達(dá)很有內(nèi)容和層次,，使作品在觀感和聽感上都有所突破。隊(duì)長魏曉菲笑著說：“我們團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢就是優(yōu)秀的原創(chuàng)作品,，老師們的專業(yè)指導(dǎo)以及隊(duì)員們對文學(xué)與朗誦的滿腔熱情,。”在比賽中,，五位隊(duì)員根據(jù)作品的要求有著不同的定位,，分別承擔(dān)不同的特型人物的表演、新聞的播報(bào)以及情緒的調(diào)動(dòng)的任務(wù),，相互配合默契,，銜接緊密，以便在比賽過程中呈現(xiàn)出最好的狀態(tài),。在團(tuán)隊(duì)的女生里面,，魏曉菲的音色柔美，夏如鑫的音色厚重,，二人相輔相成,、相互配合。而在男生中間,，王智弘有經(jīng)歷過專門訓(xùn)練,，音色飽滿，既有力度,，又有溫情,，同時(shí)符合這部原創(chuàng)作品“剛?cè)嵯酀?jì)”的感覺，能把主旋律作品朗讀的既有高度,，又有溫度,。劉源聲音渾厚，張文濤聲音青春,，各有特點(diǎn),，各自朗讀不同部分的文字,，各占其位,，每個(gè)人發(fā)揮出自己音色的優(yōu)勢,，可以把作品完整的呈現(xiàn)在觀眾面前,。
在比賽結(jié)束后,，隊(duì)員劉源總結(jié)道：“本次比賽為我們團(tuán)隊(duì)積累了大賽的經(jīng)驗(yàn),，有助于我們在未來的比賽中穩(wěn)定發(fā)揮出我們的最好水平。同時(shí)也在比賽中發(fā)現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)存在的一些問題,，我們會(huì)在接下來的訓(xùn)練中逐一改進(jìn),。”本次比賽的大獲全勝,，證明了他們團(tuán)隊(duì)合作默契度得到了提升,，在團(tuán)隊(duì)合作中能更好的充分發(fā)揮每個(gè)人最大的價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)共贏,。
合作精神的價(jià)值是難以估量的,，團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每一個(gè)人都至關(guān)重要。作為團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長,，魏曉菲要承擔(dān)著協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)和諧和管理的任務(wù),，她坦言：“我們團(tuán)隊(duì)困難主要還是大家來自不同的學(xué)院不同的年級，因此團(tuán)隊(duì)組織一起練習(xí)的時(shí)間就比較難協(xié)調(diào),?！睘榱丝朔r(shí)間不同的問題，每一次的練習(xí)和合作團(tuán)隊(duì)成員都全力以赴,，訓(xùn)練中的每一次提高,，都是成員之間相互成就的過程。但是這段對所有成員們來說的特別的經(jīng)歷,，正如劉源最后所感嘆的那樣,，“回頭來看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的辛苦付出都有回報(bào),?！?/p>
得遇良師，不負(fù)韶華行且知
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持,。作品?就是那一抹紅?的精彩呈現(xiàn),，不僅有團(tuán)隊(duì)隊(duì)員同心同德、全力以赴的努力,，還有指導(dǎo)老師和學(xué)院的鼎力相助,。在作品創(chuàng)作過程中，指導(dǎo)老師們經(jīng)常提供專業(yè)性建議,，指出隊(duì)員們的不足并督促改正,。與此同時(shí),，在精神上，老師也給予他們堅(jiān)定的信心和積極的鼓勵(lì),，消除緊張情緒,，讓他們相信自己有潛力和能力做得更好。
人生之路,，需在荊棘中走出繁華的風(fēng)景,。面對相比專業(yè)院校缺少播音主持藝術(shù)專業(yè)指導(dǎo)的巨大困難，李老師及團(tuán)隊(duì)成員心中有的只是為夢想而戰(zhàn),、為榮譽(yù)而戰(zhàn)的信念,。只因心中有信仰，腳下才有力量,。從整個(gè)作品的初步形成和完善,，每一步的前進(jìn)都蘊(yùn)含著團(tuán)隊(duì)智慧的結(jié)晶。在指導(dǎo)過程中,，指導(dǎo)教師充分掌握資料,，全面梳理師生閱讀活動(dòng)中的精品篇目，對朗讀文本進(jìn)行逐字逐句的修改完善,，針對每名隊(duì)員的特點(diǎn)改善誦讀方式和效果,，廣泛邀請已經(jīng)畢業(yè)的團(tuán)隊(duì)成員前來進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，最終確定并完善了法221-4班張琳琳同學(xué)的原創(chuàng)作品《就是那一抹紅》,。在采訪中,，隊(duì)員劉源分享了誦讀的好方法，“在朗誦過程中,，如何及時(shí)變換情緒一直是我們所面臨的重大問題,。為克服這一困難，我們采用復(fù)盤錄音的方法不斷練習(xí),，最終取得優(yōu)異的成績,。”在他看來,，李老師亦師亦友,，每次的排練過程中，李老師都會(huì)及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評,，同時(shí)查漏補(bǔ)缺,，指導(dǎo)他們更好地理解文本的內(nèi)涵，也會(huì)幫助團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整心態(tài),，最大限度發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)勢,。
優(yōu)異成績的獲得，顯得經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴,。果實(shí)是甜的,，但耕耘的過程是辛苦的,。在比賽的整個(gè)過程中，盡管隊(duì)員們作為學(xué)生干部平時(shí)工作比較繁忙,，但每次都擠出充足的時(shí)間,，全身心投入到練習(xí)中去?！俺煽兊娜〉门c他們的奮斗拼搏是分不開的,。”李老師接受采訪時(shí)說道,。對于李老師及其指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)來說,，這次活動(dòng)意義非凡,。隊(duì)員們通過對紅色故事的挖掘和紅色經(jīng)典的誦讀,，既提升了自身的政治素養(yǎng)和政治覺悟，又在德育和美育方面,，有了極大的提升和鍛煉,，有利于其實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
星光不問趕路人,，時(shí)光不負(fù)有心人,。回首過往,皆為序章,；聚力前行,征程再起,。他們不僅是一群意氣奮發(fā)的學(xué)子，同時(shí)也是一支砥礪奮斗的團(tuán)隊(duì),。永葆初心,，才能創(chuàng)造新的光明。相信他們接下來會(huì)繼續(xù)前進(jìn),，一路與星辰相伴,未來熠熠生輝,。
