1957年11月17日,，在莫斯科大學,，毛澤東主席對留學生們說：“世界是你們的,，也是我們的，但是歸根結底是你們的,。你們青年人朝氣蓬勃,，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽,。希望寄托在你們身上,。”
在這數千名留學生中,，有一位年輕人,，他叫錢振為……
錢振為
1953年畢業(yè)于清華大學汽車專業(yè)，留校任教,。
1984年至1991年,，由清華大學委派，支援煙臺大學建設,，擔任副校長,，負責教學、科研工作,，曾獲山東省人民政府頒發(fā)的一等功獎狀,。
錢振為，煙臺大學創(chuàng)始人之一,！
錢振為經歷豐富,，經歷了建國后各個歷史階段，他對很多事情的看法都更加深刻,，對現實政治問題,、國內外形勢，尤其是汽車工業(yè),、高等教育等都有很多自己的見解,。近年來，錢振為一直潛心研究,、筆耕不輟,，編寫了《震撼世界的中國民族復興運動》一書。
對我們來說,，回顧創(chuàng)辦煙大所進行的改革和探索的實踐,，可以更好地為學校今后的發(fā)展提供精神養(yǎng)料、實踐經驗,。
當年錢振為參與了學校的許多項重大決策,，分管教學、科研等許多重要工作。包括錢振為在內的老一輩學校領導對煙臺大學這樣一所新學校,，創(chuàng)辦發(fā)展,、特色定位、改革探索,，都有一些設想,，這些設想是如何得以實現，今后還應該如何去繼承發(fā)揚呢,？
在創(chuàng)辦煙大這樣一所地方性新建高校時,，科研上到底搞什么，怎么搞,？從基礎研究到應用研究,，再到設立科技開發(fā)部，回顧老教師們在科技開發(fā)部的工作,，例如創(chuàng)辦理念,、具體想法和做法，對現在也有很大啟示,。
錢振為說：“當時到煙臺大學主要考慮兩個問題,。萬里副總理、張承先從煙臺市的長遠發(fā)展考慮,，認為要辦就辦高水平大學,，辦高水平大學是我們的初衷；另一點就是要一切從山東煙臺實際需要出發(fā),，這也是我們創(chuàng)辦煙臺大學所考慮的,。不管是教學也好、科研發(fā)展也好,，都要從這兩個出發(fā)點來考慮,。”
“關于如何辦高水平大學,，從教學,、師資、招生等方面都要考慮到,。當時還有一個問題：煙臺大學是一個新建學校,，僅僅是單純教學，還是兼顧教學和科研,？我覺得雖是新辦學校,，盡管基礎條件不是很充分，但是科研不能不重視,。如何啟動科研工作,？綜合考慮煙臺的特點,，決定還是從一些實用性的、應用性的問題來做比較好,。所以就想辦一個科技開發(fā)部，能夠有一點成果,，能夠在社會上有一點作用,。為此，很多老師都做出了努力,?！?/p>
錢振為感嘆道：“不過建校之初，我們更多的工作重心還是放在教學,，將如何提高教學質量作為重點,！山東省也肯定了我們的辦校工作，創(chuàng)辦學校,，責任重大,！如果辦一個非常一般的學校，也沒必要興師動眾,?！?/p>
“那么從科研考慮的話，就要考慮得更長遠一點,，比如要考慮到發(fā)展的形勢——因為當時國家發(fā)展也很快,。從國際形勢和各方面來看，中國跟韓國關系可以是一個重要的研究方向,。山東省在地理位置上距離韓國也更近一些,，所以我們就考慮到要從中韓關系問題上著手研究，當時就想進行有關韓國經濟的研究,，成立一個東亞研究所之類的機構,，更深入地研究一些跟山東省、跟煙臺關系密切的,、重大的方向性問題,。”
“所以從當時考慮,，盡量跟朝鮮,、韓國的有關單位掛鉤，吸收他們的學生來學漢語,，我們也組織教師去學習,。從這方面開始，有意識地開展活動,，不僅僅局限于一些當時生產上的問題,，而是考慮更長遠一些,，后來也取得了一定的效果，學校在這方面也有了一定成績,?！?/p>
錢振為補充說：“2014年學校創(chuàng)辦30周年，我們辦學三十年了,，還是為山東省,、為煙臺市做了一定的貢獻，培養(yǎng)了一些人才,，對地方各方面的發(fā)展也貢獻了力量,。辦教育的目的，我的看法是‘什么叫辦好教育,，什么叫成功,？成功不在于說培養(yǎng)出了多少諾貝爾獎獲得者，要得到多少獎之類的,，根本的在于是不是促進了經濟,、社會的發(fā)展?！?/strong>
“如果教育促進了發(fā)展,，那么我們就說教育是成功的，有意義的,；如果辦教育,、辦學校，對經濟社會沒有促進作用,，反而拖了后腿,，那就是說我們的教育是失敗的，這是衡量我們教育的一個根本指標,，考慮的主要因素,。”
從這一點考慮,，煙臺大學創(chuàng)辦至今無疑是成功的,。近幾年煙大在山東省，甚至是全國的影響力也越來越大,，這影響力越來越大就說明是社會需要的,，錢振為副校長為此也感到非常欣慰。
錢振為提出：“問題是以后三十年學校怎么發(fā)展,，這是一個重大問題,。前三十年我們在民族復興的道路上取得了很大的成績，從我們國家來講,，在教育方面也是做了貢獻的,，也起了作用的,。但是后三十年，到21世紀四十年代,、五十年代,，我國的經濟總量超過美國，我國的國際地位和世界格局都將發(fā)生變化,。那么在這個變化的過程中,，煙臺大學的任務是什么？這要充分考慮到山東省,、煙臺市的特點,，才能確定今后三十年我們學校的任務,?！?/p>
“另外一件事不是最大的事情，但是我覺得實際上也是不容忽視的一件事情,，就是北極的開發(fā),。現在變成了熱門話題，如果說,，就像有關方面分析的那樣,，今后幾十年北極的氣溫上升，那么很可能北極航線要開通,，一個是通向歐洲,，一個是通向北美，這個對中國來講也不是一件小事,，盡管我們不是北極國家,，但是我們也是相鄰和相關國家?！?/p>
“特別像俄羅斯和加拿大,，他們在北極有非常好的資源，但是光靠他們自己的力量開發(fā)不起來,。這樣看來東北亞的形勢可能會發(fā)生變化,，本來東北亞是東部經濟發(fā)展新興經濟區(qū)，但新興經濟區(qū)到東北亞好像已經到了末端,，以后東北亞有可能是成為聯(lián)系中國跟西歐北美的一個重要的紐帶,。”
“中國如果這方面要開發(fā)的話,，現在最重要的是加強科研,，研究‘中國究竟能扮演什么角色，取得什么好處,，用什么組織形式,，國際關系應該解決什么問題’,。這些問題都擺在面前，需要仔細研究,。我們又處在環(huán)渤海地區(qū),，而且過去在東北亞研究方面，我們學校好像有些老師還是做了很多工作的,，可以在這個問題上作為一個專題來研究,。
所以我很想提個建議，建議煙臺大學把東北亞研究作為學校的一個科研方向,。東北亞問題就是一個綜合性的研究,，不管是經濟、政治,、國際關系,、科學技術等很多方面，當然有些問題可能沒有條件研究,，比如氣候,、氣象等，但很多問題我們是可以研究的,，我們很多專業(yè)可以與之契合,。”
“這個問題既是人文科學,，又是自然科學,，都有關系，需要全校通盤組織形成一個團隊,，綜合性地研究,。”錢振為提出的兩個“今后三十年需要認真研究的問題”,，一是我們國家怎么實現民族復興,，二是在北極開發(fā)上面做出我們學校的特色工作，他希望經過一段時間研究后,，煙臺大學可以在國內有個比較靠前的位置,。
從歷史來看，當年建煙臺大學是為煙臺和山東的經濟社會發(fā)展服務,，培養(yǎng)人才,、提供科技支撐和智力支持的。三十年以后,，錢振為副校長又給我們提出了更加宏大,、更具歷史深度的課題。
在今后發(fā)展中,，煙臺大學該如何找準位置呢,？
“從歷史縱向來說,，要為整個民族的復興做貢獻；從空間位置上講,，不僅是山東半島,，要考慮東北亞和北極的開發(fā)；在學科上來說,，那就不能僅限于理論,，包括應用的、戰(zhàn)略的,、自然的,。”
相當一部分老師都認為：從84年煙大籌建開始,，錢振為在學校的辦學當中,，是有戰(zhàn)略思維、科學謀劃和具體操作智慧和能力的人,。
錢振為說：“煙臺大學建校時,，有一個很大的成功的地方,，就是大家認識比較一致,，不管是中央領導還是省領導、市領導,，特別是王濟夫,，觀點與我們非常一致，所以大家就齊心協(xié)力地去做,！這是我們學校當時非常有利的條件,。”
“我們學校建校的同時,，全國各地都建了一批學校,。但是我們學校辦學跟其他學校比較起來，是有些劣勢的,，尤其是經費上不如其他大學,，比如深圳大學，但是我們全校都有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,，大家都有共同的精神支柱,，并且都落實到實際行動上，形成了學校的一種風氣,，這種風氣對煙臺大學來講也是一種精神財富,。盡管現在條件好了，但是也還需要這種精神,。這種精神需要再總結,、再發(fā)揚,，從前輩們艱苦奮斗的那種心勁、那種精神中汲取力量,?！?/p>
錢振為寄語
2014年煙大建立30周年，已經到達而立之年,。過去是一個新辦的學校,，現在越來越成熟。在這個情況下,，我希望煙臺大學能繼續(xù)堅持過去的一些好傳統(tǒng),，更上一層樓。在今后的三十年能夠為社會,、為國家做出更大的貢獻,！
