劉杰,，男,，中共黨員，畢業(yè)于中國(guó)海洋大學(xué)，獲海洋化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)博士學(xué)位,，泰山學(xué)者青年專家,、“山東省高等學(xué)校青創(chuàng)人才引育計(jì)劃”入選者,，現(xiàn)為化學(xué)化工學(xué)院教授,、碩士生導(dǎo)師并擔(dān)任煙臺(tái)大學(xué)涂層使役行為研究中心主任、化學(xué)化工學(xué)院教工化工第二黨支部書記,。他精耕細(xì)研,、誨人不倦，獲評(píng)煙臺(tái)大學(xué)2023年度優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào),。
厚植情懷 深耘育人沃土
2016年,，劉杰從中國(guó)兵器工業(yè)第五九研究所調(diào)入煙臺(tái)大學(xué)，自此便在煙大這片教育熱土上扎下了根,，開(kāi)啟了他的教學(xué)生涯,。劉杰對(duì)煙大的情感可謂“初見(jiàn)乍驚歡，久處仍怦然”,。他的家鄉(xiāng)是煙臺(tái)萊州,，初到煙大時(shí)是回歸熟悉風(fēng)土人情的安心踏實(shí)，隨著時(shí)間久了,，對(duì)這里的情感也變得更加濃烈,。“我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己做了一個(gè)很正確的決定,，我喜歡這里的教學(xué)和科研氛圍?！眲⒔芟蛐【幪咸喜唤^地分享著他在煙大從事教育工作的心路歷程,。
桃李不言,，下自成蹊。作為一名高校教師,，劉杰以扎實(shí)的專業(yè)功底,、過(guò)硬的教學(xué)能力，在教學(xué)領(lǐng)域辛勤耕耘,，用汗水澆灌出了屬于他的累累碩果,。在教學(xué)工作中，他主要承擔(dān)《物理化學(xué)》《化工熱力學(xué)》《化工安全與環(huán)?！贰段锢砘瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)》等課程,。在煙大任教以來(lái)，他每年的課堂和綜合評(píng)價(jià)均位于學(xué)院前50%,，其中5年位于學(xué)院前20%,，并獲得了第四屆“煙臺(tái)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”。授業(yè)以誠(chéng),，他始終堅(jiān)持用行動(dòng)丈量教育的厚度,，用勤勉的態(tài)度打動(dòng)莘莘學(xué)子?！跋胍寣W(xué)生用心聽(tīng)課,，首先需要老師用心去講，課堂不只是知識(shí)的流淌,，更是心靈的交流,。”這就是劉杰對(duì)教學(xué)的理解,。
課前反復(fù)修改的PPT,，課間和同學(xué)們?cè)诮涣髦袣g笑，課后每份作業(yè)上斑駁的筆跡,，課余時(shí)間向“前輩”請(qǐng)教的身影……勵(lì)志以勤,，劉杰始終堅(jiān)持用真心詮釋教育的溫度。因?yàn)樽鲎懔斯φn,，他的課堂才變得多姿多彩,；始終在探索，他總能用通俗易懂的方式闡釋知識(shí)點(diǎn),；寓教于樂(lè),，讓學(xué)生們主動(dòng)融入課堂氛圍并學(xué)會(huì)自主思考，以此來(lái)提高學(xué)生的專注度和聽(tīng)課效率……劉杰的課堂氛圍融洽又嚴(yán)格,，聽(tīng)過(guò)他《化工熱力學(xué)》專業(yè)課的學(xué)生陳雪夢(mèng)對(duì)這位老師又愛(ài)又怕,，愛(ài)的是老師把知識(shí)點(diǎn)講得細(xì)致而不枯燥，總是營(yíng)造輕松活躍的課堂氛圍，怕的是任何走神的同學(xué)都會(huì)被他的火眼金睛捕捉,，隨之被提醒認(rèn)真聽(tīng)課,。另一位學(xué)生曹俊表示，老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),，根據(jù)我們的反應(yīng),，他會(huì)很細(xì)致地察覺(jué)到我們是否聽(tīng)懂或者“消化”，并適當(dāng)調(diào)整講課速度或者重新解構(gòu)知識(shí)點(diǎn),，直到我們跟上節(jié)奏,。
潛心科研 躬耕學(xué)術(shù)之路
秉持著以教為主、教研并進(jìn)的理念,，在做好教學(xué)工作的同時(shí),，劉杰積極投身于海洋腐蝕與防護(hù)領(lǐng)域的科研工作，并取得了顯著業(yè)績(jī),。自入職煙臺(tái)大學(xué)以來(lái),，他共主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、裝備預(yù)研基金類項(xiàng)目2項(xiàng),、山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),、煙臺(tái)市科技計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)以及橫向課題項(xiàng)目8項(xiàng)，圍繞相關(guān)研究?jī)?nèi)容,，以第一作者或通訊作者身份發(fā)表論文20余篇,。
對(duì)待科研工作，劉杰始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,，一絲不茍,、盡職盡責(zé)?？蒲袃x器和數(shù)據(jù)是冰冷的,，但是對(duì)待科研的激情和熱愛(ài)是火熱的。從求學(xué)到教學(xué),，他始終對(duì)科學(xué)研究甘之如飴,。正如他所說(shuō)，“科研必須耐得住寂寞,，堅(jiān)持不懈,，持之以恒?！背酥?，他還善于發(fā)現(xiàn)需求，將目光聚焦于實(shí)際,，并果敢付諸行動(dòng),。他對(duì)如何選擇科研方向有著自己獨(dú)到的理解，“以服務(wù)國(guó)家和社會(huì)需求為導(dǎo)向選擇研究方向才是做科研應(yīng)有的態(tài)度?！币虼?，他總能提出新穎的科研項(xiàng)目，為其專業(yè)領(lǐng)域提供了眾多具有研究?jī)r(jià)值的思路,。劉杰將創(chuàng)新理念和精神內(nèi)化于心、外化于行,，在科研項(xiàng)目上毫無(wú)保留傾注心血,，以日復(fù)一日、年復(fù)一年的辛勤努力換來(lái)今日的豐碩成果,。2020年,，劉杰獲得山東省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)；2021年,，入選“山東省高等學(xué)校青創(chuàng)人才引育計(jì)劃”,；2022年，榮獲“山東省腐蝕與防護(hù)學(xué)會(huì)青年創(chuàng)新人才獎(jiǎng)”,；2023年,，入選“泰山學(xué)者青年專家”。
在做好自身科研工作的同時(shí),，劉杰積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,，兼任山東省腐蝕與防護(hù)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)腐蝕與防護(hù)學(xué)會(huì)腐蝕電化學(xué)及測(cè)試方法委員會(huì)委員,，以及《表面技術(shù)》《中國(guó)腐蝕與防護(hù)學(xué)報(bào)》期刊青年編委等,，在腐蝕與防護(hù)領(lǐng)域的科技創(chuàng)新方面取得眾多學(xué)術(shù)成果。
身為一名教師,，他將教書育人作為第一要?jiǎng)?wù),，盡職盡責(zé)、桃李芬芳,。作為一名學(xué)者,，他秉持一顆嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)之心，苦心鉆研,、碩果累累,。“教師的本職工作是教書育人,，在做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上也要力所能及地開(kāi)展科研工作,，做到教學(xué)與科研相互促進(jìn)，相輔相成,?！眲⒔芤陨碜鲃t，真正做到把傾心育人和潛心科研的責(zé)任扛在雙肩。
春風(fēng)化雨 一片丹心筑夢(mèng)
“履行教書育人職責(zé),，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)……”劉杰在入職之時(shí)就把《人民教師誓詞》的內(nèi)容牢記于心,，在日常工作中也是這般踐行的。在他看來(lái),，作為一名人民教師,，身上背負(fù)的責(zé)任就像一座大山，傳授知識(shí)僅僅是山腳的一顆砂礫,，而引導(dǎo)學(xué)生思考,、呵護(hù)他們成長(zhǎng)、激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)新力,，才是大山深處的秘藏,。劉杰表示，在這個(gè)新的時(shí)代,，高校教師的角色不僅是“授課者”,，更是“引路人”，是專業(yè)教學(xué)和課程思政的第一責(zé)任人,。他會(huì)挖掘課程的思政內(nèi)涵,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處世,、樹(shù)立正確價(jià)值觀,、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任。比如,，當(dāng)談及節(jié)能減排技術(shù)時(shí),，他會(huì)給同學(xué)們講述“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，以及近年來(lái)我國(guó)在該領(lǐng)域取得的長(zhǎng)足發(fā)展,，讓學(xué)生們深思細(xì)悟,。
所謂大學(xué)者，非有大樓之謂也,，有大師之謂也,。所謂大師者，非僅有教學(xué)之才,，亦更需育人之心,。在劉杰看來(lái)，教師這個(gè)職業(yè)一定是有溫度的,。他在擔(dān)任應(yīng)171-2班班主任期間,，對(duì)于學(xué)業(yè)困難、特殊家庭的學(xué)生格外關(guān)注,，在空余時(shí)間會(huì)主動(dòng)和同學(xué)們交流談心,，幫助更好地適應(yīng)大學(xué)生活,。甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁,?？佳衅陂g，他多次召開(kāi)考研專題班會(huì),，為志愿填報(bào)與志愿調(diào)劑提供切實(shí)的建議,，用自己的經(jīng)驗(yàn)為考研同學(xué)指點(diǎn)迷津，為緊張焦慮和情緒波動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)……他初心不改,，以赤誠(chéng)之心溫暖著班級(jí)里的每一位同學(xué),。他相信，哪怕只能盡到綿薄的力量,，也要堅(jiān)持去做，讓他們?cè)诖髮W(xué)收獲成長(zhǎng),。在那一顆真摯之心浸潤(rùn)下,，優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)逐漸形成，熏陶著班里的每一個(gè)人,，他所帶班級(jí)考研率超過(guò)50%,。
春去秋來(lái)，他從未改變來(lái)時(shí)的初心,。他用自己的經(jīng)歷,，一筆一畫將教師這個(gè)詞鐫刻在自己的心中。生以求知為樂(lè),，師以從教為榮,。未來(lái)，劉杰將繼續(xù)不忘育人初心,，全心全意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,，在煙大沃野上燃燒青春之火。
