從船長到大學教師
曲濤老師的辦公室里布置著簡單的桌椅和植物,，不動聲色地顯露出簡約理性的氣息,。
1991年大連海事大學船舶駕駛專業(yè)畢業(yè)，在中國遠洋運輸公司打拼14年,，2005年曲濤老師來到煙臺大學任教至今,。
“我們那時正處在航海最好的時期，當時國家正需要一些專業(yè)的航海人才,?！毕肫甬斈辏鷿蠋熌抗庥七h，滿是感慨,。航海14年,，60個國家，200多個港口,。大風大浪都經(jīng)過,，說起來危險但也安然?！爱敃r十二三級的臺風也經(jīng)歷過,，不過還好，我們都安全,?！闭f到這里，他笑了起來,。他講述安全的原因有兩點：一是現(xiàn)在的航海技術還是比較先進的,，抗風浪安全系數(shù)較高，另外一點則是現(xiàn)在的氣象預報能夠提前數(shù)天甚至數(shù)周預測出相應的天氣,。
說起來去過這么多國家對哪里印象最深,，曲老師提到了澳大利亞的大堡礁?！按蟊そ负艹雒芷恋?。當時當?shù)氐拇砗鸵畣T勸我留在那發(fā)展，但我家不在那,，我怎么能在那呢,？”憑膽識和實力曲老師后來做到了船長。到了適當年紀身邊一些船員紛紛選擇了其他工作,，有很多同事都在海事主管機關,、航運企業(yè)就職，曲老師選擇了從事航海教育,，為航海事業(yè)培養(yǎng)人才,。
2005年，曲老師來到煙大航海技術專業(yè)任教,?！艾F(xiàn)在不是發(fā)展國家海洋戰(zhàn)略嗎？中國的航海教育是首先需要提升的,?！鼻蠋熣f山東本身就是航運大省，航海教育相對先進一些,，煙臺大學在山東的航海專業(yè)排名領先,?！霸跓煷笞x航海輪機專業(yè)都不愁前途的?！鼻蠋熣劦竭@里又笑了起來,，眼角微微皺起。
我為我的學生驕傲
曲濤老師所教授的《航海技術導論》是航海專業(yè)學子的第一課,，讓航海技術專業(yè)學生對其選擇的專業(yè)能夠有充分的了解,。專業(yè)課程講授的是“航海英語”、“GMDSS英語”等課程,，這些都是航海專業(yè)的大學生需要掌握,，同時也是最難掌握的。航海技術專業(yè)是門面向世界的專業(yè),，而英語是航海領域的通用語言,，航海技術專業(yè)的學生需要較高的英語水平,。熟練掌握英語不僅有助于學習專業(yè)知識,，也有利于對外航海的交流?！拔覀兤綍r都會用英語教學,，對于培養(yǎng)船長、大副,、二副等不同的職業(yè)也需要教授不同版本的教材,。”說話間曲老師起身去柜子里給我們拿了不同版本的英語教材,，每本都有幾百頁厚,。
說起學生，曲老師一下打開了話匣子,?！霸蹖W校航海專業(yè)每年畢業(yè)的一大批畢業(yè)生基本上都能找到工作，公務員,，教師,，不少是還沒畢業(yè)直接被企業(yè)要走了?！彼f到這里如數(shù)家珍,，報了一大串學生的名字?！?5級那群小孩,，兩個班88個學生中30多個都考了公務員。這個專業(yè)考到各個地方省市的海事局是很普遍的,?！彼荛_心地勾了嘴角,，掏出手機打開微信給我們看他學生近期的照片。
在教學方法上曲老師注重學生自身能力的培養(yǎng),。在他看來,，本科生自學能力較強，要從各方面培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力,。
曲老師在注重學生個人發(fā)展的同時,，也經(jīng)常組織學生去對口的企業(yè)參觀、實習,，將理論運用到實踐中去?，F(xiàn)在已經(jīng)大四的王同學說曲老師之前帶他們?nèi)ブ需F渤海輪渡參觀和隨船實習，他說：“他是船長,，比較重視我們的實踐,，提倡我們上船工作，讓我們更加喜歡自己的專業(yè),，而且也給我們講過很多船上應該注意的事,，讓我們對未來的工作了解了很多?！?/p>
航海,！航海！航海,！
“以前的興趣還是蠻多的,，踢足球、下圍棋等,?？涩F(xiàn)在當了老師，尤其這兩年需要負責很多東西,，有興趣也沒時間,，所以現(xiàn)在就偶爾出去散散步了?！鼻蠋煴粏柕狡綍r興趣愛好的時候略顯遺憾地說,。
他的心都撲在了航海上。
“我們現(xiàn)在必須對學生負責,，讓他們?yōu)樗哪旰蟮漠厴I(yè)做準備,，離開煙臺大學，能夠去到外面的世界,?！鼻鷿蠋煹脑捬赞o誠懇。航海專業(yè)的學生平時除了理論性的學習外,，也會有不少實踐上的培訓,。學校建設了實驗室,，讓學生上船實習?！拔覀冞@個專業(yè)的學生都會考一些證,，像三副適任證書、GMDSS操作員證書,、海船船員合格證等,。對于學生的考試，都是我們老師先考完,，看看考試效果,，再考學生。不然,，連老師都沒把握的考試怎么能讓學生考?。俊鼻鷿蠋熣f,。
除在教書育人上取得成績外,，曲濤老師還積極利用自己的職業(yè)優(yōu)勢熱心為學生聯(lián)系就業(yè)實習單位，進一步加強學生聯(lián)系實際的能力和動手操作的能力,?！懊磕瓴坏疆厴I(yè)時,，我們的學生都被一些大企業(yè)要走了,。”原本就是船長的曲老師和企業(yè),、海事局的人溝通起來比較方便,。大四的王同學說：“實習單位都是曲老師幫助聯(lián)系上的，沒有他,，我們就沒機會實戰(zhàn)實戰(zhàn),、操作操作了?！?/p>
航海本身有一套體系,，其中知識的更新?lián)Q代又是相當普遍的，它要求航海教授者本身必須與時俱進,。海事局有嚴格的師資規(guī)定,，要求老師定期培訓，并且每隔四五年必須出去再進行實踐,?！拔疫@也算是出去培訓后剛回來。因為航海儀器設備,、技術都在變化,，我們必須要上船再摸一遍,，也是熟悉也算學習?！鼻蠋熃忉屨f,。
對于過往的榮譽，曲濤老師說：“很多老師都比我干得好,，我這都不算什么,。而且我獲得的這些榮譽也大都是團隊合作的結(jié)果?！闭f著,，曲濤老師從桌子抽屜里抽出一疊其他老師的證書，一一展示給我們看,。
淡泊名利,，潛心教學，堅持“以學生為本”,，關心學生的全面發(fā)展,，為學生的學習、生活,、就業(yè)提供各種幫助和指導,，曲濤老師切實負起了傳道授業(yè)解惑的光榮職責，并贏得了師生的廣泛贊譽,。
