日前,，由山東省教育廳主辦、山東教育電視臺承辦的第九屆山東省學生“學憲法 講憲法”比賽在濟南落下帷幕,，我校法學院2023級學生王思涵和2022級學生孟飛憑借扎實的專業(yè)功底與出色的臨場表現,，分別榮獲“學憲法 講憲法”演講比賽一等獎和素養(yǎng)競賽一等獎。
王思涵（左一）和孟飛（右一）在大賽現場
王思涵：敢于表達 敢于做自己
“文物,，作為連接過去與現在的橋梁,，不僅傳承了源遠流長的文化血脈，更承載著偉大復興的強國夢想。正是有了保駕護航的憲法,，有了根本法——憲法,，才讓文物保護事業(yè)有了經久不衰的發(fā)展底氣和發(fā)展動力！”在比賽現場,，王思涵以《文物傳承中華魂 憲法引領強國夢》為主題講述了憲法在國家文物保護事業(yè)上所發(fā)揮的重要作用,，充滿感染力的演講，收獲了現場觀眾的掌聲,，“希望我的演講能夠呼吁大家在法治軌道下開展文物保護工作,，這也算是我為文物保護貢獻的一點力量?！蓖跛己裤降?。
這一場精彩演講的背后，藏著不為人知的汗水與付出,，王思涵的演講之旅,，是一段成長與蛻變的故事。
“憲法+文物保護”是一個比較小眾冷門的組合,，王思涵為什么會選定這樣的一個演講主題,？
“我平日刷抖音和小紅書時，看到不少跟文物保護有關的內容,，十分有趣,，像短劇《逃出大英博物館》及網友曬出的一張張承載著歷史厚重感的博物館圖片，都很受大家喜歡,，這也讓我萌生出圍繞文物,、結合專業(yè)來確定演講主題的想法?！庇谑?，王思涵緊扣時代脈搏，采用以小見大的巧妙方式,，把看似有距離感的憲法與文物保護緊密地聯系了起來,，這也使得她的演講主題脫穎而出，吸引了評委們的目光,?！拔冶容^善于從生活中的熱點與興趣點出發(fā)，來探索學理與實踐之間的關系,。”她頗為自豪地說道,。
選擇一個小眾領域來作為主題,，首先面臨的就是內容問題，王思涵為打磨演講內容耗費了大量心血。她先是認真研讀憲法條文領會內涵,，又深入學習《中華人民共和國文物保護法》,，還時刻關注著國家新聞報道里與文物相關的消息，將有關數據融入演講稿,，以便于增強演講稿的說服力,。“確定主題后,，我就開始查閱相關資料,，從今年8月著手撰寫初稿，到10月正式比賽,，我對稿子反復雕琢,，前前后后修改了十幾遍。每一次修改,，都在力求內容上有質的優(yōu)化,。”為了演講時有更好的效果,，她不放過任何一個細節(jié),，從演講稿措辭、語氣把握到演講儀態(tài),、臨場細節(jié),，她反復練習、精心雕琢,，只為在省賽的舞臺上能夠展現出最佳的狀態(tài),。
功夫不負有心人，在比賽的主題演講與即興演講環(huán)節(jié),，王思涵憑借著充足的準備和出色的發(fā)揮,，獲得一等獎?！白孕?，是取得成功的重要法寶！”她感慨道,，“你站在臺上首先要敢說,、敢做自己，這樣才能更好地應對各種突發(fā)情況,，把自己最好的一面展現出來,。”
孟飛：不問終點 全力以赴
“備賽20天,，練習了6000多道題目……”在省賽備賽期間,，孟飛研讀了《憲法學》《中國憲法》《民法典》等書籍,，由于競賽沒有官方題庫，她便向曾經參賽過的學姐借用題庫,，利用網上各類平臺搜索數據資源,。集中備賽的時光里，孟飛過著教室,、圖書館,、宿舍三點一線的生活，每天學到晚上十一點,，重復刷題,、看書、背書,、背法條,。在談到最困難的事時，孟飛說：“長期堅持高強度的學習,，需要不斷克服自身的惰性,。”孟飛初次參加學校自發(fā)組織的“學憲法 講憲法”比賽時,，僅獲得了校級三等獎,。當時由于缺乏經驗，在搶答環(huán)節(jié)中,，孟飛總是搶不到題,，這讓她很是郁悶不解。她認真總結失敗的經驗,，在場下多番練習,，終于克服了搶不到題的難題，并憑借著扎實的專業(yè)理論功底,，取了校賽第一名的好成績,，獲取了參加省賽的資格。這次備賽經歷給予了孟飛勇于挑戰(zhàn)自我的信心和底氣,，“我想更深入的掌握憲法知識,、站在更高的舞臺上，我覺得我能行,?！庇谑牵^定航向,，再次出發(fā),。
“上場后，我發(fā)現題目大部分是沒見過的新題,，好在經過平時的訓練,，已經鍛煉出一顆‘強大的心臟’,，很快調整好心態(tài)，順利完成了答題,。”能否以平和穩(wěn)定的心態(tài)面對場上的不確定因素,，這對于比賽結果具有重要影響,，站在場上時孟飛雖然心里是平靜的，而備賽時她時常感到焦慮不安,，“感覺自己學不完了,，還會擔心給學校丟臉，讓父母失望,?！钡珛寢尩囊煌娫拸氐鬃屗畔铝藫鷳n：“只要你付出了全部的努力，無論結果是輸是贏都不重要,?！辟悎錾纤潇o檢索頭腦中的知識，遇到難題就用學過的知識倒推結果,，將扎實的知識轉化為一道道答對的題目,，最終取得了理想的結果。
孟飛在素養(yǎng)競賽中獲得的一等獎,，是我校學子在該項比賽歷史上取得的最好成績,，她說：“能夠作為煙大學子獲得這項榮譽，我感到很自豪,，學法之路道阻且長,，我將繼續(xù)砥礪前行?！?/p>
法學征途有“伯樂”
古人語：師者,，啟人心智，培德鑄魂,，得天下英才而教育之,。兩位同學能夠在比賽中取得好成績，離不開法學院崔雪麗老師的悉心指導,。崔老師擁有豐富的該類比賽的指導經驗,，在她的指導下，多名學子獲得全國,、山東省“學憲法 講憲法”演講比賽一等獎,。她毫無保留地將相關知識和技能傳授給兩位同學。據王思涵和孟飛回憶,，每當遇到難以理解的知識點或備賽中的瓶頸時,，她們都會向崔老師請教,，而崔老師總是耐心解答，通過一個個實證舉例循循善誘,，幫助她們備賽更加充分,。
想要取得成功，有什么“法寶”,？王思涵和孟飛都不約而同地想到了“自信”,。正是因為有自信，才能讓王思涵在即興演講時臨危不亂,、出口成章,、敢于表達；正是因為有自信,，才能讓孟飛在賽場上保持鎮(zhèn)定,、從容應對；正是因為有自信,，才能讓她們敢說,、敢做、堅持自我,，實現自己的目標,。她們將帶著這份自信與堅韌，繼續(xù)在法學的廣袤天地里深耕細作,，運用所學知識去踐行法治精神,，書寫更加精彩且意義非凡的法學篇章。
